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“双减”政策下优化小学英语作业设计策略 被引量:4
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作者 张丽 《爱情婚姻家庭》 2021年第11期91-92,共2页
作业是课堂教学的延伸、内化和重建,在当前“双减”的形势下,如何有效地设计小学英语作业显得尤为重要,我们应该关注课前,强化课中,优化课后,让孩子的作业设计形成一个整体,从学生的个人实际出发,设计出的作业更加地理性,更加地符合学... 作业是课堂教学的延伸、内化和重建,在当前“双减”的形势下,如何有效地设计小学英语作业显得尤为重要,我们应该关注课前,强化课中,优化课后,让孩子的作业设计形成一个整体,从学生的个人实际出发,设计出的作业更加地理性,更加地符合学生的学习特点,效果也更好。 展开更多
关键词 双减 优化 小学英语 作业设计
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《美丽的夏牧场》教学设计
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作者 白建平 《中小学音乐教育》 2022年第5期48-49,共2页
课型:以唱歌教学为主的综合课年级:六年级教学内容:学唱歌曲《美丽的夏牧场》(教材选自人教版《音乐》六年级上册第二单元:美丽的草原)教材分析:歌曲《美丽的夏牧场》富有浓郁的哈萨克民族风格,旋律欢乐明快,向人们展示了一幅美丽辽阔... 课型:以唱歌教学为主的综合课年级:六年级教学内容:学唱歌曲《美丽的夏牧场》(教材选自人教版《音乐》六年级上册第二单元:美丽的草原)教材分析:歌曲《美丽的夏牧场》富有浓郁的哈萨克民族风格,旋律欢乐明快,向人们展示了一幅美丽辽阔的草原画卷。歌曲音域六度,第一、二乐句多次反复构成全曲。 展开更多
关键词 唱歌教学 综合课 哈萨克民族 教材分析 教学设计 教学内容 人教版 牧场
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