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帮助孩子寻找幸福的有效途径
1
作者
孙维云
吴小勇
《青年与社会》
2014年第5期289-290,共2页
今天的孩子为什么感觉不幸福,如何让每一个孩子快乐健康成长,成了困扰学校、家长、教师的问题。学生幸福感缺失是导致他们产生多种心理问题的根源。因此我们应该在学生的生活和学习中帮助他们寻找和体验幸福,逐步培养学生健全的个性...
今天的孩子为什么感觉不幸福,如何让每一个孩子快乐健康成长,成了困扰学校、家长、教师的问题。学生幸福感缺失是导致他们产生多种心理问题的根源。因此我们应该在学生的生活和学习中帮助他们寻找和体验幸福,逐步培养学生健全的个性、完整的人格.让他们健康成长。
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关键词
幸福缺失
寻找幸福
感受幸福
下载PDF
职称材料
浅析生活情境在小学数学教学中的运用
被引量:
2
2
作者
马伟
《中华少年》
2017年第27期141-142,共2页
数学是小学教学中对学生思维具有启发作用的重要学科,也是小学生必须掌握的重点知识内容之一。如何贴合小学生的行为特征和心理特征,提高小学数学教学的有效性一直以来都是一个重要的问题。本文提出发挥生活情境在数学教学中的积极作用...
数学是小学教学中对学生思维具有启发作用的重要学科,也是小学生必须掌握的重点知识内容之一。如何贴合小学生的行为特征和心理特征,提高小学数学教学的有效性一直以来都是一个重要的问题。本文提出发挥生活情境在数学教学中的积极作用,切实促进小学数学教学的质量得到改善。
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关键词
小学数学
生活情境
教学策略
原文传递
题名
帮助孩子寻找幸福的有效途径
1
作者
孙维云
吴小勇
机构
内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗亿利东方学校
出处
《青年与社会》
2014年第5期289-290,共2页
文摘
今天的孩子为什么感觉不幸福,如何让每一个孩子快乐健康成长,成了困扰学校、家长、教师的问题。学生幸福感缺失是导致他们产生多种心理问题的根源。因此我们应该在学生的生活和学习中帮助他们寻找和体验幸福,逐步培养学生健全的个性、完整的人格.让他们健康成长。
关键词
幸福缺失
寻找幸福
感受幸福
分类号
G78 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析生活情境在小学数学教学中的运用
被引量:
2
2
作者
马伟
机构
内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗亿利东方学校
出处
《中华少年》
2017年第27期141-142,共2页
文摘
数学是小学教学中对学生思维具有启发作用的重要学科,也是小学生必须掌握的重点知识内容之一。如何贴合小学生的行为特征和心理特征,提高小学数学教学的有效性一直以来都是一个重要的问题。本文提出发挥生活情境在数学教学中的积极作用,切实促进小学数学教学的质量得到改善。
关键词
小学数学
生活情境
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
帮助孩子寻找幸福的有效途径
孙维云
吴小勇
《青年与社会》
2014
0
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职称材料
2
浅析生活情境在小学数学教学中的运用
马伟
《中华少年》
2017
2
原文传递
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