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简析小学汉语文阅读教学的几点体会
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作者 杨斯琴 《中学生作文指导》 2020年第2期0086-0086,共1页
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”
关键词 探究 小学 汉语文 阅读 教学 体会
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