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浅析中小学美术教学中学生人文精神的有效培养
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作者 薛永慧 《新课程》 2018年第35期259-259,共1页
中小学学生群体是国家未来的栋梁,是民族的希望,是中国未来的建设者。在中小学美术教育教学中,要求学生认真接受人文精神的培养。在中小学美术教学中,教师要选择适合的美术教育模式,全面提升中小学生的文化素养,有效培养中小学生的人文... 中小学学生群体是国家未来的栋梁,是民族的希望,是中国未来的建设者。在中小学美术教育教学中,要求学生认真接受人文精神的培养。在中小学美术教学中,教师要选择适合的美术教育模式,全面提升中小学生的文化素养,有效培养中小学生的人文精神。 展开更多
关键词 中小学 美术教学 人文精神 有效培养
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小学体育课堂教学的探索与实施
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作者 王雪银 《爱情婚姻家庭》 2021年第3期115-116,共2页
小学体育是全面提高当代小学生身体素质之重要途径,同时小学体育也是当代教学系统不可或缺之重要组成部分。而小学体育课堂的教导方法关乎小学体育课堂的发展,同时当下的小学体育教学方式从某种程度来说并未达到提高小学生身体素质的目... 小学体育是全面提高当代小学生身体素质之重要途径,同时小学体育也是当代教学系统不可或缺之重要组成部分。而小学体育课堂的教导方法关乎小学体育课堂的发展,同时当下的小学体育教学方式从某种程度来说并未达到提高小学生身体素质的目的。本文通过对原教学法方法中的不当做法,参考大量文献,加以总结创新,对当代小学课堂教学提出新方法的探索与实施。希望能够对提高当代小学体育课堂成效做出贡献,并以此激发学生们的体育热情,从而达到提高小学生身体素质的目的。 展开更多
关键词 小学体育课堂 新方法 实施
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