对幼儿园绘本教学模式的创新思考

在幼儿园教学发展中,教师要提高教学成绩和促进幼儿的健康成长,有必要将绘本教学模式有效应用于幼儿园日常教学活动中,以充分调动幼儿的感官神经,激发其学习欲望。但是,要促进绘本教学模式在幼儿园教学中的有效落实,亟需教师制定一系列创新应用的策略。为此,文章主要就该问题而进行深入探究,提出几方面幼儿园绘本教学模式创新应用的策略。

观察—思考—实践 幼儿园工作三步走

我是一个十分幸运的人。因为我儿时的理想就是做一名优秀的幼儿园教师。如今,我终于又向我的目标迈进了一步。我怀着激动忐忑的心情步入了幼儿园教师这个工作岗位。当我看到一个个天真可爱的孩子,我紧张的心情一下子就放松了下来,这里的老师和领导都非常亲切,让我对未来充满了期待。以下是我把工作这段时间的一个总结进行整理,记录了一些工作心得体会,这会让我不断的反思与成长。

思考幼儿园环境创设存在的问题及解决对策

环境对幼儿的成长发挥重要的影响,而在幼儿园教育发展中,环境创设是重要环节,历年来受到教师的重视,但由于许多教师对幼儿园环境创设缺乏正确认识,导致幼儿园在环境创设实践中存在诸多问题,不利于幼儿园教育的持续开展。因此,作为幼儿园教师,应全面认识幼儿园环境创设,并结合当前存在的问题而制定一系列有效的措施。本文主要立足于该视角,提出几方面解决问题的对策,以期增强幼儿园环境创设的实效性。

简析幼儿园集体教学活动的有效性

随着幼儿园教育的发展,主要以集体教学方式而开展教育教学活动,并取得良好的教学效果。但是,在幼儿园集体教学实践中,教师为追求教学有效性这一教育目标,在组织实施教学活动中存在一定的误区,降低教学效果,也使幼儿园教育面临前所未有的阻碍。所以,要增强幼儿园机体教学活动的成效和促进其健康可持续发展,必须采取有效的教学手段。本文主要分析幼儿园集体教学活动中的问题,并提出针对性的解决问题的策略。

关于幼儿园主题活动教学模式的创新思考

在幼儿园教育改革背景下,主题活动教学模式是教育部门关注的重点部分,因其对幼儿健康成长和提高幼儿综合素质发挥积极的影响,所以,幼儿园方面有必要对其给予高度重视,并不断融入创新元素,以充分发挥幼儿园主题活动教学模式的优势。但是,从幼儿园主题活动教学的实践看,存在许多问题,不利于幼儿园的可持续发展。为此,本文主要分析幼儿园主题活动教学中存在的问题,并根据问题而提出有效的创新策略。

如何有效引导幼儿进行讨论

目前,学前教学的探究主旋律为提供幼儿自主、探究、合作,对他们进行有效的引导。有效合作学习是提升活动主体参与率、开拓情感交流的重要方法,而讨论也是合作的一种方式,更是推进主体学习的有效方式。本文就从选择讨论话题、讨论方法及注意事项几个方面分析了如何有效引导幼儿进行讨论。

论农村留守儿童权利保护问题的法律依据

我国地大人多,人均耕地面积有限,很多农民开始外出打工,留守儿童的问题便产生。

让社会体验成为幼儿成长的乐园

社会体验是幼儿发展的基础,它向幼儿展示了具体、形象、生动的学习内容,为孩子认识和探索感性世界提供了天然的素材。我们提倡家长带领幼儿走进社会,在社会中快乐体验,在体验中快乐学习,在学习中快乐成长,让社会体验真正成为幼儿成长的乐园。