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小学语文教学与德育有效融合的策略
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作者 高亮 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第1期0084-0087,共4页
德育是小学阶段教学工作中的重中之重,在当前的教学背景下,这项工作的开展更是得到了各方的关注与重视。小学语文是一门人文性很强的基础性学科,其中存在许多优秀的德育元素有待挖掘,因此作为一名合格的小学语文教师,必须充分发挥语文... 德育是小学阶段教学工作中的重中之重,在当前的教学背景下,这项工作的开展更是得到了各方的关注与重视。小学语文是一门人文性很强的基础性学科,其中存在许多优秀的德育元素有待挖掘,因此作为一名合格的小学语文教师,必须充分发挥语文学科的独特优势,将德育工作充分渗透于教学的每一个环节之中,从而促使小学语文教学课堂散发出其应有的光彩。 展开更多
关键词 小学语文 德育 有效融合
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推进小学语文课堂汉字规范化书写策略的研究
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作者 郝小玲 《读与写(中旬)》 2021年第2期27-27,共1页
在当前的语文教学中,容易出现学生汉字书写不规范的现象。为解决这一现象,本文通过从教师引导、培养学生认识和优化指导策略等方式来进行说明。
关键词 语文教学 汉字 规范化书写
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信息技术与小学语文教学的整合尝试
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作者 高侠 《学周刊(上旬)》 2014年第4期210-210,共1页
随着社会科技的发展,信息技术成为各个学科必不可少的教学手段之一,小学语文教学也不例外。本文主要针对信息技术在小学语文教学中运用的现状,讨论了如何利用现代技术增强学生的学习兴趣,培养学生的综合素质,现简要阐述如下。
关键词 信息技术 小学语文教学 整合
原文传递
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