新课改背景下职前教师教育存在的问题

新课改背景下,职前教师教育严重脱离基础教育改革的实践,高校教师和师范生中存在着对新课改基本上不了解、不关心,各专业课程设置和教学内容陈旧,师范生的科研能力亟待加强等问题。究其原因主要是:职前教师教育的专业设置、课程设置、教学模式和方法等与新课改不相适应,因此,我们必须从存在的问题入手,从原因着手,寻找改革措施,这样才能让职前教师教育更好地引领基础教育新课程改革的发展。

新课程背景下职前教师教育的改革

随着基础教育改革的不断发展和深入,新课程对教师教育素养提出了新的更高的要求。在这种背景下,我国基础教育师资队伍存在的问题愈发突出,难以适应新课程改革,因此,必须提高基础教育的师资质量,这样才能更好地落实新课改的目标,深化基础教育改革。提高师资队伍的质量,首先要确保职前教师教育的质量。我们要根据基础教育新课程的目标与内容,重新调整职前教师教育的专业设置、课程结构,改革教学方法,对师范生进行有关新课程的专题教育,把提高教师实施新课程的能力和水平作为教师职前培养的重点。

中学音乐教育之我见

中学音乐教育教育工作者,必须研究和努力实施新课标。转变教学观念,树立学生主体地位。淡化教学目标,增强学生学习兴趣。突破教学模式,拓展学生想象空间。

新时期大学生思想政治教育之我见

进入二十一世纪以来，中国的经济进入了知识经济和信息技术时代，国际竞争日益激烈，国内改革和建设任务更趋艰巨繁重。面临许多新情况、新问题、新挑战，这就必须进一步坚持两个创新。“创新是一个民族进步的灵魂”，党要“代表中国先进社会生产力发展的要求，代表先进文化的前进方向，代表广大人民的根本利益”。江泽民关于“三个代表”的理论思维，是将邓小平理论推进到一个新的发展阶段的标志；是党的立党之本，执政之基，力量之源；它从社会发展的规律，时代进步的本质上揭示出党的“先锋队”的内涵和实质，明确了更高更新要求的“先锋队”的性质。“三个代表”要求有不断增强创新的“创新力”，特别是知识创新、技术创新，创新的理论引导创新的实践。党提出实行“科教兴国”战略，以教育为基础，教育先行，适度超前发展，吸收外国先进文化，发扬本国传统优秀文化，培育人才，快出人才、多出人才，培育出高素质的人才，取得人才竞争的优势，所以说抓好学生思想政治工作是非常重要的。在学校教育中，政治思想与思想政治教育（德育）是两个不同的范畴和概念。两者有联系，又有区别，不能把两者混淆起来。

学院图书馆学生读者需求分析及对策

在新形势下，深了解读者，了解他们需求，做学院图书馆的工作，服务的读者。

实施新课标,倡导语感训练

语感是新世纪语文教学的中心话题。语感训练的基本途径和主要方法有反复诵读、积累模仿、分析引导等。语感训练要正确贯彻并体现新课标、新理念,以实现全面提高学生的语文素养的目的。

简析中国传统绘画的特点及艺术规律

中国画强调宏观把握世界,谓之“以大观小”,主张用历史的眼光、全局的眼光、发展的眼光来观察世界。中国画创作可以超越复杂的时空关系,对复杂的客观世界,作概括的自由描绘。以“写意”为特点的中国艺术观、以线为主的中国笔墨观和以“程式”为主的高度意匠等构成中国传统绘画的特点。

合作的魅力——小组学习法在语文教学中的作用

在语文的预习、阅读、各教学环节、文言文、自读课、作文等教学中引入小组合作可有效培养学生的协作精神,也是提高语文教学效果和学生学习兴趣的极佳途径。

浅谈《祝福》里的对比手法

对比是一种较好的认识事物、理解文章的方法。小说《祝福》中使用了很多对比手法,如悲与喜的对比,贫与富的对比,人物与人物的对比。这些对比手法突出了人物的形象特征,揭示出了社会现实的黑暗,对于主题的表达也产生了犀利、深刻的效果。

《组织部来的年轻人》与《我的第一个上级》的比较阅读

王蒙的《组织部来的年轻人》与马烽的《我的第一个上级》都将笔触对准了官员,在两种视点的观照下,多样心态的官员令官场的生活折射出不同的信息。

浅谈传统中国画中的意象和人物画的创作手段

传统现实主义画家在反映他所处时代的社会生活矛盾时,一般多取象征手法影射当时社会的诸多不合理性,从而进行启蒙、批判。而当代人物画家的创作表现取向已不在于展示社会的不完美方面,他们通过艺术技巧去状写、意写社会变革过程中不完美状态下的人生百态、世相百态。

谈小品画练习的步骤与意义

小品画选取题材的原则是以表现画家本身所熟悉的生活为主,也可适当画一些历史人物及诗词意境。题材确定后,作画前必须首先进行构思、立意。一幅小品画的成败与否,立意的高低、深浅、雅俗起着决定的作用。意境确立以后,进入构图阶段。初学者可以多画些小的草稿,进行多种形式构成的设想,最后选择最理想的构图形式。

表扬有余 则爱心不足

以人为本的新教程改革大力推进的今天,许多教育工作者和家长都不约而同拿起表扬赞许奖励,这些简单而又有效的武器。可是,我们的教育又由一个极端走向另一个极端,又出现了一些新的值得我们关注和思考的现象。表扬的不客观实际、数量超过所需、表扬的太模糊不清。基于这些,应把握好表扬的力度,忌哗众取宠。把握好表扬的密度,忌过多过滥。把握好表扬的信度,忌无针对性。

市场经济给学校德育工作带来的挑战

随着社会的发展，社会在进步，21世纪对人的素质提出更高的要求。学生思想教育工作环境的最本质变化最社会经济运作的市场化。市场经济使人们的物质生活和精神生活发生了根本变化。这种转变使得传统观念和现代观念发生猛烈的碰撞，这种碰撞直接影响着德育工作的开展。

谈如何做好班主任工作

道家是先泰诸子百家中非常重要的一家，道家主张“绝圣弃智”、“绝仁弃义”、“绝巧弃利”、清静无为，人们历来认为道家思想消极。然而几千年来，道家一直不被人们遗忘，道家思想依然熠熠生辉，因为道家思想中有许多“真理的颗粒”，特别是在看待世界和处世哲学方面。道家“无为而治”、顺其自然的哲学主张在班主任工作中是可以借鉴运用的。这里笔者想根据班主任工作的经验，谈一谈班主任工作的“无为”艺术。

马铃薯脱毒苗剪顶扦插生产微型薯的病害及其防治

脱毒微型薯的推广应用是解决马铃薯种薯退化,促进马铃薯生产快速优质发展的基本途径。但在脱毒菌剪顶扦插生产微型薯过程中,病害的发生严重影响了微型薯的优质生产,甚至毁种,其中以猝倒病、黑胫病、晚疫病危害最严重。现将病害症状及防治方法简介如下:

“载道”、“经世致用”与中国当代文学

儒家文化以其博大的内涵和厚重的思想底蕴辉照着中国五千年文明史。其中的“载道”“经世致用”观一直影响着文学创作,建国初、“文革”时期及新时期的当代文学都受到这种观念的影响。