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小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
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作者 娜日苏 《中学生作文指导》 2019年第1期33-33,共1页
在语文教育中,朗读能力是尤为重要的。尤其是在小学基础教育阶段,语文教师需要重视学生阅读能力的培养,这可帮助学生积累词汇,培养语言意识,促进口语能力的稳步提高。在当前的素质教育改革中,很多的教师开始重视学生阅读能力的培养,但... 在语文教育中,朗读能力是尤为重要的。尤其是在小学基础教育阶段,语文教师需要重视学生阅读能力的培养,这可帮助学生积累词汇,培养语言意识,促进口语能力的稳步提高。在当前的素质教育改革中,很多的教师开始重视学生阅读能力的培养,但培养方法多样,因此收获的效果不显著,出现了许多弊端。因此,本文分析了小学语文教学中中学生阅读能力的培养策略。 展开更多
关键词 小学语文教学 学生朗读能力 培养策略
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小学数学生活化教学调查分析
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作者 乌恩吉雅 《中学生作文指导》 2019年第1期117-118,共2页
随着小学数学教学模式在不断的改革,对教学模式的创新可以有效地提升学生的学习效率,如生活化教学模式,是目前应用尤为普遍的教学方法之一,通过大量的实践表明,在生活化教学模式的应用下,对提升小学数学教学效率有着十分大的作用。因此... 随着小学数学教学模式在不断的改革,对教学模式的创新可以有效地提升学生的学习效率,如生活化教学模式,是目前应用尤为普遍的教学方法之一,通过大量的实践表明,在生活化教学模式的应用下,对提升小学数学教学效率有着十分大的作用。因此,本文主要对生活化教学模式在小学数学教学中的应用进行分析。希望本文能起到抛砖引玉的作用。 展开更多
关键词 小学数学 生活化教学 策略
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