试论职业教育财会专业课程改革的可操作性

本文对现阶段财会专业学生学习专业课时所产生的厌倦和困惑心理进行了分析，感到中职财会专业课程的改革迫切而且必要，并就财会专业课程改革的可操作性进行了探讨。

浅谈学校提升学前教育专业学生职业认同感的策略

职业认同感指的是个人对于自己所从事的工作有高度认同感,并有较高的自我评价。目前,职业高中学生学习积极性不高,学习兴趣不浓,对于将来的职业更是了解甚少。简言之,他们的职业认同感不高。本文从学校角度提出促进和发展学前教育专业学生职业认同感提升的策略,为全面提升幼儿教师的职业素养打下基础。

水貂皮初加工前后几项测试值及其相关分析

通过对 10 0只金州黑色标准水貂的体重、生皮重、干皮重、体长、生皮长、干皮长等 6项性状数据的测试 ,得出了水貂皮初加工过程出现的毛皮减重、伸展等多项指标 ,初步探讨了各项测试值之间的相关规律 ,并初次建立了体重、体长与干皮长的线性回归方程 ,为估测和比较皮张尺码 ,评估生产水平提供了科学依据。

试论中职学生如何在自主学习中发挥主观能动性

课堂教学是引导学生进行有效学习的重要途径之一，而会计专业是众多专业中较难学习和掌握的专业，鉴于此我们进行了“中职会计专业有效教学模式”的研究，希望通过课题研究引领教师教学方式的变革，促进学生学习方式的变革，确诊课堂问题症结，对症下药，提出问题解决方案，实施有效教学。

浅析中职校计算机技术教学过程中的学生问题意识培养

培养学生问题意识是提高中职校计算机技术教学形式多样性与教学内容延伸性的重要措施,也是对中职校计算机技术教学模式改的突破与创新,更对学生计算机实践运用能力、自主探究能力以及问题解决能力等产生了积极促进作用。本文简单介绍了中职校计算机技术教学过程中培养学生问题意识的必要性与重要性,为实现学生问题意识培养效果的最佳化而提出一些新建议与新措施。

浅谈中职财会教学反思的重要性

反思的过程，实际上就是教师跳出自身的圈子来批判性地解读自己。如何开展教学反思活动，可谓是仁者见仁智者见智，许多一线教师都提出了自己的成功经验。笔者长期从事中职财会专业课教学，在多年的教学生涯中和广大教师一样，经常会对教学上的得与失进行反思。如何开展教学反思活动，可谓是仁者见仁智者见智，许多一线教师都有成功的经验或秘诀。文章以中职财会专业课的教学为例，阐述了教学反思的重要性。

中职计算机网络技术教学的现状与创新策略探讨

信息化时代日渐融入到我们的生活当中,计算机技术在整个行业领域中被大范围的应用,方便了我们的日常生活。由此看来,为了增强中职计算机网络技术教学的领域的不断发展,为了带动计算机学生的技能发展就要从良好的开展计算机网络教学作为开端。计算机网络教学与以往的教学模式不同,能够讲学习内容以另外的一种方式通过网络的方式展现出来,能够使教学内容更加提高质量和增加教学的有效率。

基于现代教育技术的计算机教学模式探析

科技的不断进步带动了计算机教学的蓬勃发展,作为现代教育技术的基础,计算机教学模式在很大程度上提高了计算机教学的效率。多媒体信息技术已经被广泛运用于教学当中,其自身所具备的优势和特点不仅可以丰富教学内容,还可以拓宽学生的知识领域,是时代发展的必然趋势。本文围绕现代教育技术中计算机教学模式的优势展开论述,深入分析了基于现代教育技术的若干种计算机教学模式。

计算机网络技术与应用课程改革方案

近年来,计算机网络技术高速发展,取得了显著成效,一定程度上对人才培养提出了更高的要求,计算机专业教育只有实施课程改革,才能紧随时代的步伐,为社会培养更多的应用型人才。