在自主学习中培养语文能力

作为一个教育工作者,不仅要让学生掌握一定的知识,更应注重培养学生各方面的能力,让学生潜在的智慧因素活跃起来,使其迸发出耀眼的火花。语文是一门基础性学科,所以语文教师应着眼于学生今后的发展,把着力点放在以学生自主学习为主上,充分尊重学生的主体地位,通过学生的自主学习,全面提高他们的语文素养。

培智语文教学中对于生活化情境的引入

语文知识来源与实际生活,也在日常学习交流中发挥着重要作用,尤其是对于智障儿童来讲,语文学习是引导其真正走进生活的重要路径。因此,为了给学生构建出丰富多彩的语文课堂,大幅度提升学生学习兴趣与效果,应重视、加强生活化情境的引入研究,带领学生真正感受到社会生活的美好,构建生动教学情境,以此来促进学生更高效、透彻的掌握相关知识,进一步拓展其认知能力,也为其今后的学习发展奠定良好基础。