内蒙古自治区高校体育教育专业足球课程的现状及对策研究

对内蒙古自治区部分高校体育教育专业本科足球普修课程教学现状进行分析,查找目前高校体育教育专业足球普修课程在课程设置上、教学内容选择上以及教学方法手段的采用上存在的诸多问题,旨在分析、解决此类问题的对策,为进一步完善自治区高校体育教育专业足球普修课教学提供更好的帮助。

超越体育视域的“国戏”——论古代契丹民族斗鸡

辽朝"鞍马得天下",其在我国历史上占有重要的地位。由于其尚武、乐动、阳刚的性格使得其体育的发展更加值得关注。本文通过文献资料法、比较研究法对斗鸡这一"国戏"进行研究,以期探究其对当代体育游戏开展的借鉴价值。

关于高校大学体育健美操教学改革的探析

高校教育体制改革也涉及到体育教学,如今的高校体育教学形式趋于灵活多样。健美操在高校体育教学中的广泛开展就是一个佐证。健美操的优点是能够学生的身心得到全面的发展,目前,健美操已经是列入高校体育教学的一项重要内容,同时也是学生课外锻炼的一个好的形式。本文对高校体育教学中的健美操教学做了具体阐述,并对改进高校健美操教学提供了参考意见。

大学体育教学与思想品德教育的关系研究

本文将从理论角度论述大学体育与思想品德教育之间的关系;通过问卷调研教师与学生对其两者之间关系的认识程度,找出现有体育教学实践中的不足,为体育教师充分利用体育教学中的德育优势,改善教学效果,提高教学质量提供理论依据。

几种体育教研活动类型之我见

体育教研活动是为了提高体育教师的专业素质及实践能力，以教师在教学过程中遇到的各种具体问题为出发点，研究其解决途径与方法的一种研究活动。其研究主体为教师，研究对象为在课堂教学和课程改革中教师所遇到的实际问题。在多年教学实践中，笔者对以下几种教研活动有所体会，在此与广大体育教师同仁共享。

体育课程中运动习惯培养与社区健身延续路径的思考

本文运用文献资料法与逻辑分析法对体育课程中体育习惯的培养进行一系列的思考,并提出体育课程教学过程中,运动习惯的培养是其核心重点之一,为个体进入社区活动中健身运动的参与。

浅谈文学修养在体育教学中的渗透

良好的文学修养,为体育教学提供了必要的知识支撑,可以提高体育教师的温和力、丰富体育教学的内涵、提高体育教学的质量。我们要推动文学修养在体育教学中的渗透,改变传统的体育教学模式,提高体育教学的质量,进而促进学生德智体的全面发展。

影响篮球投篮命中率的因素及对策

随着篮球运动在我国快速的发展与兴盛,这项竞技运动得到了很多人的喜爱,对于篮球运动的研究也变得更加深入与细化。进行篮球比赛时人们最为关心的就是比赛的分数,这也是判定胜负的唯一标准,而这一项指标则与篮球的投篮命中率有着重要关系。通过文献的查阅、比赛调查等方法,本论文对影响投篮命中率主客观因素及提高命中率方法进行阐述分析。

大学健美操普选课教学存在的问题及对策研究

在过去的很长一段时期内,我国的高等院校在健美操教学当中只重视健美操动作技术的准确性,要求学生听从教学人员的命令,服从指挥,倾向于动作的规范和标准。怎样才能不受这些形式的束缚,优化高校健美操教学方法,创新大学健美操普选课教学,需要进行深入研究与探索。

基于全民健身视角下的大众体操的现状及其发展途径

该文通过文献资料法、逻辑分折法对,全民健身时代背景下的大众体操发展历程进行一系列的回顾,并对当前我国大众体操发展与普及中存在的问题进行一系列的归因与分析,从全民健身的视角提出大众体操的发展路径与走向,为学者和同仁所参考。

我国优秀竞走运动员王浩基础训练的个案研究

在第29届奥运会上,我国竞走运动员王浩以1:19:47的成绩获得第四名,大幅度提高了自己的最好成绩,并创造了中国竞走男选手在奥运会上的最好名次。笔者通过对王浩在乌兰察布市体校业余竞走基础训练期间相关资料的收集,采用分析对比和数理统计的方法,从选材、竞走技术训练、身体素质训练三个方面与查阅到的相关资料进行对比研究。得出结论:(1)合理的选材是取得优异运动成绩的基础;(2)基础训练过程中,训练方法与手段的多样化以及及时的纠错是运动员成材的关键;(3)一般身体素质训练与专项身体素质训练应贯穿于全部基础训练阶段。

浅谈核心力量训练在排球运动训练中的运用

一、核心稳定性和核心力量 通过查阅大量的文献资料发现，中外专家对于核心区域、核心稳定性和核心力量的概念论述大体相近，仅在论述上有所差别。

浅论中距离跑项目运动的生理特点

本文从运动生理学角度对田径项目中距离跑运动的生理特点,进行了文献资料简述。

关于高校篮球课程教学改革的分析

随着高校教学改革越来越深入,在体育课上也有体现。篮球是高校学生较为喜爱的一项大众化运动之一,但是学生对于篮球课程的热情却不如对篮球的热爱。究其原因,是因为高校的篮球课程中存在许多问题,如教学观念的偏差,教学内容贫乏,教学方式较为单一,学期末的考核评价机制不够合理等问题,影响了学生对于篮球课程的积极性及热情,降低了教学效率。本文从高效篮球教学中存在的问题,并针对该类问题提出了相关的改革措施,为篮球教学的改革提供一定的参考。