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写字促进学生良好习惯之我见
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作者 温海霞 《环球慈善》 2020年第5期221-221,共1页
郭沫若先生曾说:“培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,中小学生总要把字写的合乎规格,比较端正,干净,容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独行专断是容易误事的,练习写字可... 郭沫若先生曾说:“培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,中小学生总要把字写的合乎规格,比较端正,干净,容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独行专断是容易误事的,练习写字可以免除这些毛病。”郭沫若先生的话肯定了写字对一个人的行为习惯,个性及道德情操等非智力因素方面的重要作用,而这些非智力因素对于中小学生的身心健康成长和将来的发展具有不可估量的影响。 展开更多
关键词 写字 良好习惯 身心健康
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