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万花丛中一奇葩
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《中学政治教学参考》 1998年第6期1-1,共1页
万花丛中一奇葩从高中生,到函授中师生,再到函授大专生;从小学教师到中学教师;从民办教师到公办教师;从教语文到教历史,再到教政治。在十四年唇耕舌耘、言传身教的教书育人的生涯中,他,把“得天下英才而育之”作为自己人生的最... 万花丛中一奇葩从高中生,到函授中师生,再到函授大专生;从小学教师到中学教师;从民办教师到公办教师;从教语文到教历史,再到教政治。在十四年唇耕舌耘、言传身教的教书育人的生涯中,他,把“得天下英才而育之”作为自己人生的最大乐趣,凭着他对学生深挚的爱,走出... 展开更多
关键词 教书育人 思想政治课 课堂教学 喀喇沁旗 内蒙古赤峰 中学政治 历史教学 教学参考 “情” 教学实践
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历代文人志士礼赞《出师表》
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作者 牛致远 汪中有 张小勇 《语文知识》 1997年第3期5-7,共3页
我国古代杰出政治家、军事家诸葛亮所撰的《出师表》(又名《前出师表》),最早见于西晋史学家陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》,原来叫“疏”,南朝梁昭明太子肖统等编的我国历史上第一部诗文总集《昭明文选》收载此文时始定名为... 我国古代杰出政治家、军事家诸葛亮所撰的《出师表》(又名《前出师表》),最早见于西晋史学家陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》,原来叫“疏”,南朝梁昭明太子肖统等编的我国历史上第一部诗文总集《昭明文选》收载此文时始定名为《出师表》,一直沿用至今。历代的古文选、文章选讲、鉴赏之类的书籍,无不把《出师表》奉为典常圭臬。历代文人志士对这篇思想艺术俱佳的文章的赞美之词。 展开更多
关键词 出师表 诸葛亮传 我国古代 三国志 史学家 陈寿 政治家 思想艺术 昭明文选 昭明太子
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意义纷纭话“行李”
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作者 牛致远 王荣凯 《语文知识》 2003年第9期27-28,共2页
“行李”是古今通用词,它在现代汉语中“一般指出行者所携带的衣箱、铺盖等物”(1989年版《辞海》)。而在先秦时期指“使人”或“行人”,即外交使节。《左传·僖公三十年》:“行李之往来,共(供)其乏困。”杜预注:“行李,使人也。”... “行李”是古今通用词,它在现代汉语中“一般指出行者所携带的衣箱、铺盖等物”(1989年版《辞海》)。而在先秦时期指“使人”或“行人”,即外交使节。《左传·僖公三十年》:“行李之往来,共(供)其乏困。”杜预注:“行李,使人也。”又《左传·襄公八年》:“亦不使一介行李告于寡君。”杜预注:“行李,行人也。”又写作“行理”,《左传·昭公十三年》:“行理之命,无月不至。”杜预注:“行理,使人通聘问者。”即掌管聘问、接待宾客的使者。 展开更多
关键词 “行李” ’通用词 现代汉语 古代汉语 中学 语文教学
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释“学而优则仕”的“优”
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作者 牛致远 《语文知识》 2000年第4期33-34,共2页
《论语·子张》中有“仕而优则学,学而优则仕”两句,很久以来,人们都把“优”解释成“好,优秀”,这是不正确的。在《论语》产生的先秦时代,“优”字有“丰厚,富裕,有余力”的意思。“学而优则仕”即是“学习了,有余力便去做官”。... 《论语·子张》中有“仕而优则学,学而优则仕”两句,很久以来,人们都把“优”解释成“好,优秀”,这是不正确的。在《论语》产生的先秦时代,“优”字有“丰厚,富裕,有余力”的意思。“学而优则仕”即是“学习了,有余力便去做官”。旧《辞海》(合订本) 展开更多
关键词 "学而优则仕" 释义 《论语·子张》 "优"
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炼字有“宽”“窄” 岂止是“动”“形”
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作者 牛致远 《语文知识》 2002年第11期15-18,共4页
要写出字字珠玑、行行金玉、脍炙人口、赏心悦目的文章,首先要注重对词语的锤炼和推敲。对词语进行锤炼,名之曰炼字。论及炼字,人们对如何锤炼动词、形容词,尤其是动词,用墨如泼,因为“在艺术语言中最重要的是动词,因为全部生活都是运... 要写出字字珠玑、行行金玉、脍炙人口、赏心悦目的文章,首先要注重对词语的锤炼和推敲。对词语进行锤炼,名之曰炼字。论及炼字,人们对如何锤炼动词、形容词,尤其是动词,用墨如泼,因为“在艺术语言中最重要的是动词,因为全部生活都是运动的。” 展开更多
关键词 炼字 修辞手法 汉语 语言艺术
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