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“两全”办学桃李丰——内黄县第一中学创新教育聚焦
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作者 杨再民 《党的生活(河南)》 2010年第1期53-53,共1页
近年来,内黄县第一中学着力推进教育改革,开展“面向全体学生实现全面发展”的办学实践,走出了一条教育有特色、教学有特点、学生有特长的独具特色的教育发展之路。
关键词 教育聚焦 第一中学 办学实践 内黄县 桃李 全体学生 教育改革 全面发展
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我国中学田径运动课余训练综述 被引量:3
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作者 林瑞国 牛辉 王洪涛 《体育研究与教育》 2009年第S2期113-115,共3页
用文献资料法、逻辑分析法,对教练员和运动员的训练现状进行研究分析。研究发现,在现有文献中,研究运动员和教练员学习、训练、选材方面的较多;在中学教练员与运动员,教练员与领导,教练员、运动员与任课教师,运动员之间等问题的综合研... 用文献资料法、逻辑分析法,对教练员和运动员的训练现状进行研究分析。研究发现,在现有文献中,研究运动员和教练员学习、训练、选材方面的较多;在中学教练员与运动员,教练员与领导,教练员、运动员与任课教师,运动员之间等问题的综合研究比较薄弱。作为学校和教育行政部门要关心运动员成绩和毕业后的出路,还要让他们在学校起到一定辐射作用,带动同学树立终身体育意识;另外要加强中学田径教练员的专职化发展步伐。 展开更多
关键词 中学 教练员 运动员 课余田径训练
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漫谈如何提高高中学生的课堂学习效率
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作者 付志勇 《今古传奇(文化评论)》 2019年第4期0122-0122,共1页
课堂是学生提高学习成绩的主阵地,是学习的主战场。课堂上的学习效率高低,直接影响学生的学习成绩。要想提高学生的学习成绩,关键在于提高课堂上学生的学习效率。本文就如何提高学生的课堂学习效率展开论述。
关键词 学生 课堂 学习效率
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新高考背景下如何实现英语教师的专业成长和角色转换
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作者 李瑞平 《河南教育(教师教育)(下)》 2024年第11期31-31,共1页
英语核心素养是学科育人价值观的集中体现,是学生通过学科学习形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。教师要把提高学生英语学科素养贯穿英语教学活动的全过程,深度挖掘英语学科的育人价值,树立以发展学科核心素养为导向的教学意识,... 英语核心素养是学科育人价值观的集中体现,是学生通过学科学习形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。教师要把提高学生英语学科素养贯穿英语教学活动的全过程,深度挖掘英语学科的育人价值,树立以发展学科核心素养为导向的教学意识,追求英语教学活动的有效性。那么,如何实现教师课堂角色的转换,提高课程质效,让学习真正发生呢?对此,笔者进行了思考。前提:认知先行,更新英语教学观念教师要主动更新英语教学观念,积极学习先进的英语教学理论,学习指向学科核心素养发展的英语学习活动观,深度学习项目式教学理论、主题教学理论和文本研读理论等。与此同时,教师还要持续做好个人英语学习的管理,多渠道利用丰富的教学资源,自主、常态、高效地落实英语学科核心素养,并成为终身学习的示范者。 展开更多
关键词 学科核心素养 主题教学 深度学习 英语核心素养 教学资源 终身学习 项目式教学 示范者
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民国时期国民党统治区的劳动法研究
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作者 衡芳珍 衡耀中 《河南理工大学学报(社会科学版)》 2017年第1期105-112,共8页
民国劳动法产生后,学者们开始予以关注,并在介绍引进劳动法、评述劳动法、书写中国劳动法史及劳动法的汇编上取得了一些成绩。当时在华的外国人于劳动法研究也有贡献。1949年后,劳动法研究先是受革命史观的影响,后受现代化模式下的史学... 民国劳动法产生后,学者们开始予以关注,并在介绍引进劳动法、评述劳动法、书写中国劳动法史及劳动法的汇编上取得了一些成绩。当时在华的外国人于劳动法研究也有贡献。1949年后,劳动法研究先是受革命史观的影响,后受现代化模式下的史学观影响。进入21世纪以后,劳动法研究逐步走向深入。但这些研究大多存在为现实政治服务、研究模式固化、研究时段集中、缺乏劳动法实施研究等现象,且史学化的研究多、法学化的研究少。今后应加强理论和方法创新,拓展研究时段,推进劳动法实施的研究。 展开更多
关键词 民国史 劳动法 研究述评
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人教版与岳麓版高中历史必修三思想史内容比较分析 被引量:1
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作者 李娟 郑慧淑 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2011年第6期75-79,共5页
高中历史必修三是文化史内容。文化史地位的提升,是新课程高中历史教科书的突出特点之一。在必修三中,思想史内容又占了其中的一半。因此,认真研读人教版与岳麓版两个极具特色的高中历史教科书必修三的内容并进行比较、分析,有助于高中... 高中历史必修三是文化史内容。文化史地位的提升,是新课程高中历史教科书的突出特点之一。在必修三中,思想史内容又占了其中的一半。因此,认真研读人教版与岳麓版两个极具特色的高中历史教科书必修三的内容并进行比较、分析,有助于高中历史教师了解两版教科书内容选择的得失、内容组织的优缺等,进而科学、合理地使用教科书。 展开更多
关键词 高中历史教科书 必修三 思想史 内容 比较
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形形色色的四合院 被引量:1
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作者 王学刚 《地理教学》 2005年第2期6-7,共2页
衣食住行是人类日常生活的基本内容,而其中“住”应当是核心,安居才能乐业,建筑物的结构、材料、形式与人们生活的自然地理环境是息息相关的,在我国各式各样的传统建筑类型中,四合院是其中最为典型的建筑形式。
关键词 四合院 传统建筑 地理环境 北京故宫 设计形式
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如何做好90后的班主任 被引量:1
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作者 温彩平 《教育教学论坛》 2010年第34期31-31,共1页
90后的一代,是新中国建立以来享受物质文明最为充分的一代,也是个性最为张扬的一代。他们带着鲜明的时代特征,喜欢标新立异,突出自己的个性。探索如何转型,如何才能做好90后的班主任有着深远的意义。
关键词 90后 责任心 为人师表 个性
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怎样学好高中数学——高中数学学习方法探讨 被引量:1
9
作者 李响 《教育界(综合教育)》 2016年第11期115-115,117,共2页
随着高考制度的改革,我国学生在面对高考时的压力有了明显的减轻,但同样需要不断提升能力,并积极改善学习方法。文章通过查阅相关资料,简要介绍了高中数学与初中数学的差异,并提出了行之有效的提升高中数学学习效果的措施,以期能... 随着高考制度的改革,我国学生在面对高考时的压力有了明显的减轻,但同样需要不断提升能力,并积极改善学习方法。文章通过查阅相关资料,简要介绍了高中数学与初中数学的差异,并提出了行之有效的提升高中数学学习效果的措施,以期能够为我国广大高中生数学成绩的提升提供有价值的参考。 展开更多
关键词 高中数学 学习方法 措施
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试论地理科学素养的培养 被引量:1
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作者 张瑞林 《成才之路》 2016年第1期69-69,共1页
从地理科学素养的内涵、影响培养地理科学素养的主要因素、如何培养学生的地理科学素养三个方面,探讨如何培养学生的地理科学素养。
关键词 地理 科学素养 能力培养 课程改革
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我国制造业服务化互联网发展趋势分析
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作者 付资尧 《经济师》 2017年第3期76-77,共2页
近年来,"互联网+"趋势发展越来越热,越来越多的行业加入到互联网趋势的大潮中,企图从中获取一份发展机会,"互联网+制造业"成为一种适时之举。随着我国制造业的发展,制造出现了越来越明显的服务化趋势,从原有的单纯... 近年来,"互联网+"趋势发展越来越热,越来越多的行业加入到互联网趋势的大潮中,企图从中获取一份发展机会,"互联网+制造业"成为一种适时之举。随着我国制造业的发展,制造出现了越来越明显的服务化趋势,从原有的单纯注重生产产品,到逐渐转向为"产品—服务"组合。在制造业服务化与"互联网+"趋势的共同作用下,制造业的服务化与互联网的交集越来越多。合理利用"互联网+"推动制造业服务化趋势成为一种可能,也称为一种必然要求。由此,文章以互联网在制造业服务化发展趋势中的影响研究为题,探讨了互联网对制造业服务化发展趋势的影响,并提出对如何更好地利用互联网加快推进制造业服务化的政策建议,期盼能有助于读者加深对此问题的理解。 展开更多
关键词 “互联网+” 制造业服务化 发展趋势
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语言幽默生动 比喻深入浅出
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作者 刘学民 《地理教学》 1999年第6期33-33,共1页
关键词 中国 中等教育 地理教学 学习兴趣 教学方法 教学效果
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关于会计信息真实性的思考
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作者 陈卓 《中国经贸》 2016年第21期265-265,共1页
随着科学技术的不断发展与经济水平的不断提高,我国会计行业也在经济高速发展的时代背景下取得了飞快的发展。会计信息的准确性对企业实现稳健发展有着积极作用,然而,现阶段我国乃至整个世界的会计信息失真现象普遍发生,甚至已经成... 随着科学技术的不断发展与经济水平的不断提高,我国会计行业也在经济高速发展的时代背景下取得了飞快的发展。会计信息的准确性对企业实现稳健发展有着积极作用,然而,现阶段我国乃至整个世界的会计信息失真现象普遍发生,甚至已经成为了“常态”,这种发展态势对企业的运营和国民经济的发展均造成了较大的阻碍。为此,笔者时我国现阶段会计信息失真的原因和影响进行分析,以期能为我国会计信息失真现象的治理起到一定辅助作用。 展开更多
关键词 会计信息 真实性 思考
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几何概型的几种常考类型分析
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作者 王凯法 《高中数理化》 2017年第9期15-15,共1页
在几何概型的试验中,事件A的概率P(A)只与子区域A的几何度量(长度、面积或体积等)成正比,而与A的位置和形状无关.求几何概型的概率,关键是求事件A所占区域与整个区域Ω的几何度量.几何概型问题易错的根本原因是找不准“测度”.
关键词 几何概型 几何度量 子区域 类型分析 全国卷 随机模拟 随机变量 数对 图形的 棱长
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文以贯道 以文化人——高中语文社会主义核心价值观渗透教学例谈
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作者 郭瑞增 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第12期90-90,共1页
《高中语文课程标准》强调全面提高学生的语文素养,落脚点在充分发挥语文课程的育人功能;强调高中语文课程要充分发挥自身优势,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格,形成... 《高中语文课程标准》强调全面提高学生的语文素养,落脚点在充分发挥语文课程的育人功能;强调高中语文课程要充分发挥自身优势,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度.因此,教学过程中,语文教学对弘扬社会主义核心价值观有着得天独厚的优势. 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 高中语文 渗透教学 以文化人 语文课程标准 弘扬和培育 语文素养 育人功能
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浅谈在数学教学中如何面向全体学生
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作者 申攀峰 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第17期9-9,共1页
新课程实施以来,我们常常能看到这样的情景:在一堂数学课上,学习气氛非常活跃,学生们在争先恐后地回答老师提出的问题,有的学生表现更是非常的出众……看到这样一个情境,你会想到什么呢?你是否会想到在这样热闹的课堂上,会有被... 新课程实施以来,我们常常能看到这样的情景:在一堂数学课上,学习气氛非常活跃,学生们在争先恐后地回答老师提出的问题,有的学生表现更是非常的出众……看到这样一个情境,你会想到什么呢?你是否会想到在这样热闹的课堂上,会有被人遗忘或冷落的角落呢?那些对本堂课所授知识听不懂也看不懂的学生,那些缺乏勇气或不善言辞的学生,此时只能沦为观众或听众,甚至有可能成为“闲人”。其实,这样的现象在如今的数学课堂上是普遍存在的。 展开更多
关键词 全体学生 数学教学 数学课堂 新课程实施 学习气氛 学生表现 老师 情境
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课堂教学情景的创设
17
作者 何改凤 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第15期28-28,共1页
《数学课程标准》明确指出:“让学生在现实情景中体验和理解数学。”在数学课堂教学中,教师要利用各种手段创设情境,激发学生体验的需要,谱写丰富多彩、生动有趣的教学篇章。构建民主互动的课堂,关键是让学生动起来,积极主动地用... 《数学课程标准》明确指出:“让学生在现实情景中体验和理解数学。”在数学课堂教学中,教师要利用各种手段创设情境,激发学生体验的需要,谱写丰富多彩、生动有趣的教学篇章。构建民主互动的课堂,关键是让学生动起来,积极主动地用自己的脑子去思考,用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去听,用自己的嘴巴去说,用自己的手去做。这就要求教师充分发挥主导作用,想办法激活学生的思维,调动学生的感官,引发学生的兴趣,让他们主动参与到学习中去。 展开更多
关键词 课堂教学情景 《数学课程标准》 学生体验 数学课堂教学 创设情境 积极主动 主动参与 教师
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谈高中语文课堂教学的美
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作者 徐素阁 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第15期91-91,共1页
语文课堂教学是学生获取语文知识的主要途径,要想更有效地提升学生的语文素养,教师就必须加强学习、勤于实践、总结经验,不断创新,努力掌握语文课堂教学的艺术。
关键词 语文课堂教学 高中 语文知识 语文素养 总结经验 学生 学习 教师
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重视化学实验 搞好实验复习
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作者 杨朝俊 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第3期58-58,共1页
高中化学是一门实验性的学科,化学学科的概念、原理和规则大多数是由实验推导和论证的。因此,化学实验不仅有助于加深对化学概念、原理和规则的理解,也有助于培养同学们的科学态度和创新精神。在高考命题由知识立意向能力立意转向的... 高中化学是一门实验性的学科,化学学科的概念、原理和规则大多数是由实验推导和论证的。因此,化学实验不仅有助于加深对化学概念、原理和规则的理解,也有助于培养同学们的科学态度和创新精神。在高考命题由知识立意向能力立意转向的形势下,通过加强实验复习来培养创新能力显得更有现实意义。以下是我们指导化学实验复习的一些做法,供各位参考。 展开更多
关键词 化学实验 实验复习 化学学科 化学概念 高中化学 创新精神 科学态度 能力立意
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浅谈圆锥曲线中参数范围问题的转化
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作者 袁振钢 《高中数理化》 2011年第13期24-25,共2页
随着新课程改革的不断深入,新课标的全面实施,教材内容也发生了很大变化,尤其是数学,纵观近几年全国课改区的高考试题与模拟试题发现:有关圆锥曲线中参数范围问题是考试中的常见题型,且常与平面向量、函数、导数、三角、不等式等... 随着新课程改革的不断深入,新课标的全面实施,教材内容也发生了很大变化,尤其是数学,纵观近几年全国课改区的高考试题与模拟试题发现:有关圆锥曲线中参数范围问题是考试中的常见题型,且常与平面向量、函数、导数、三角、不等式等知识综合以反映高考在知识点的交汇处命题的指导思想.此类问题对考生来说往往是困难的,下面笔者为此列举此类问题的转化策略,以便达到“有律可循,有法可依,一法多用,触类旁通”的目的. 展开更多
关键词 参数范围问题 圆锥曲线 高考试题 新课程改革 教材内容 常见题型 模拟试题 平面向量
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