小学财务管理存在的问题及对策研究

小学作为九年义务教育的初级阶段,在学生的学习、成长过程中扮演着十分重要的角色。当前,我国小学往往会遇到各种各样的问题,严重制约了其自身的发展。其中一个突出问题就是财务管理问题。本文着重论述了当前小学财务管理工作中存在的突出问题及具体的问题解决对策。

“想明白,说清楚”是学好数学的根基

“学文如聚沙,学理如筑塔。”对于教育工作者而言,数学“金字塔”要想造得高、立得稳,根基一定要做好。自学能力就好比“金字塔”的根基,只有学会自己学习的方法,才能在数学征途上走得远、攀得高。在教学过程中,教师经常会遇到这样一种学生,他们唯教师马首是瞻,教师让他们做什么他们就做什么,但是,一旦遇到书本外的习题,他们往往会表现得无所适从,对于开放性试题更是无从下手。还有一些孩子在低年级时数学成绩“呱呱叫”,一到高年级就“偃旗息鼓”了。笔者认为,这些很多都是学生没有自学能力,依赖性强、不会独立思考造成的。著名数学大师华罗庚,出身贫寒,缺乏良好的学习环境,却凭着超人的意志登上数学的高峰。在教学过程中,教师应积极做好对于学生自学能力的有效引导,从而帮助学生更好地实现对于数学综合素养的有效培养。