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双减”背景下小学低年级数学教学培养学生兴趣的有效方法
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作者 王仕香 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第1期106-109,共4页
要保证学生的综合素养,必须坚持采用科学、合理的方法,才能提高学生的综合能力,提高学生的综合能力。小学阶段作为学生正式接受系统教育的开始,是培养学生的自学能力和激发学生的兴趣的关键时期。文章对初中数学教育中如何培养学生的学... 要保证学生的综合素养,必须坚持采用科学、合理的方法,才能提高学生的综合能力,提高学生的综合能力。小学阶段作为学生正式接受系统教育的开始,是培养学生的自学能力和激发学生的兴趣的关键时期。文章对初中数学教育中如何培养学生的学习兴趣提出了一些小技巧。在我国大力发展教育的同时,我国也大力推进了基础教育的重大改革,以促进我国人民群众的全面、高质量的发展。 展开更多
关键词 小学低年级数学教学 培养兴趣 有效策略
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小学数学教学中学生数学思维能力的培养刍议
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作者 代大丽 《当代家庭教育》 2019年第10期126-126,共1页
在小学数学教学中,培养学生的数学思维能力至关重要。因此,小学数学教师要不断地改革创新教学模式,通过富有悬念的、趣味性的课堂导入,巧妙地运用数形结合思想,增设课堂讨论环节,培养学生数学思维能力,发展学生的数学核心素养。
关键词 小学数学 数学思维能力 培养对策
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