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如何激发学生学习数学的兴趣
被引量:
1
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作者
罗尚官
《商情》
2010年第12期85-85,共1页
兴趣是提高学生自觉性和积极性的直接因素。兴趣是人对客观事物产生的一种积极的认识倾向,它推动人去探索新的知识,发展新的能力,小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感。
关键词
激发
学生
数学
兴趣
下载PDF
职称材料
《掩耳盗铃》教学后记
2
作者
王国岭
《商情》
2009年第7期37-37,共1页
新基础教育理论认为课堂教学是多种动态因素的组合,是多方位的信息交流过程,无论教师备课多么认真,课堂上总免不了会出现些预料不到的突发事件。这些事件处理得怎样,往往决定着课堂教学效率的高低,甚至关系到课堂教学的成败。下面...
新基础教育理论认为课堂教学是多种动态因素的组合,是多方位的信息交流过程,无论教师备课多么认真,课堂上总免不了会出现些预料不到的突发事件。这些事件处理得怎样,往往决定着课堂教学效率的高低,甚至关系到课堂教学的成败。下面就我教学《掩耳盗铃》后谈谈个人的看法:
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关键词
《掩耳盗铃》
教学后记
小学
语文教学
课堂教学
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职称材料
珍惜生命
3
作者
潘正艳
《商情》
2009年第21期92-92,共1页
前段时间和同学们一起学习了吴玉楼的《触摸春天》,课文主要讲一个盲童穿梭在花丛中,在一株月季花前,拢住了一只逗留在花间的蝴蝶,真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶居然被一个盲童神奇的灵性抓住了。这是一种心灵的感应,盲姑娘用手去...
前段时间和同学们一起学习了吴玉楼的《触摸春天》,课文主要讲一个盲童穿梭在花丛中,在一株月季花前,拢住了一只逗留在花间的蝴蝶,真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶居然被一个盲童神奇的灵性抓住了。这是一种心灵的感应,盲姑娘用手去触摸春天,用心去感受生命的美好,然后放飞它,并且仰头张望。在放飞蝴蝶的瞬间和仰头张望的那一刻,在盲童的心里一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道及其优美的曲线,也述说着飞翔的概念。
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关键词
珍惜
生命
大自然
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题名
如何激发学生学习数学的兴趣
被引量:
1
1
作者
罗尚官
机构
贵州省
册亨县庆坪乡茶园小学
出处
《商情》
2010年第12期85-85,共1页
文摘
兴趣是提高学生自觉性和积极性的直接因素。兴趣是人对客观事物产生的一种积极的认识倾向,它推动人去探索新的知识,发展新的能力,小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感。
关键词
激发
学生
数学
兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《掩耳盗铃》教学后记
2
作者
王国岭
机构
册亨县庆坪乡茶园小学
出处
《商情》
2009年第7期37-37,共1页
文摘
新基础教育理论认为课堂教学是多种动态因素的组合,是多方位的信息交流过程,无论教师备课多么认真,课堂上总免不了会出现些预料不到的突发事件。这些事件处理得怎样,往往决定着课堂教学效率的高低,甚至关系到课堂教学的成败。下面就我教学《掩耳盗铃》后谈谈个人的看法:
关键词
《掩耳盗铃》
教学后记
小学
语文教学
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
珍惜生命
3
作者
潘正艳
机构
贵州省
册亨县庆坪乡茶园小学
出处
《商情》
2009年第21期92-92,共1页
文摘
前段时间和同学们一起学习了吴玉楼的《触摸春天》,课文主要讲一个盲童穿梭在花丛中,在一株月季花前,拢住了一只逗留在花间的蝴蝶,真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶居然被一个盲童神奇的灵性抓住了。这是一种心灵的感应,盲姑娘用手去触摸春天,用心去感受生命的美好,然后放飞它,并且仰头张望。在放飞蝴蝶的瞬间和仰头张望的那一刻,在盲童的心里一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道及其优美的曲线,也述说着飞翔的概念。
关键词
珍惜
生命
大自然
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
Q969.42 [生物学—昆虫学]
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作者
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被引量
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1
如何激发学生学习数学的兴趣
罗尚官
《商情》
2010
1
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职称材料
2
《掩耳盗铃》教学后记
王国岭
《商情》
2009
0
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职称材料
3
珍惜生命
潘正艳
《商情》
2009
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职称材料
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