构建口腔医学本科生临床素质培养体系的尝试及思考

口腔医学本科生普遍存在实践技能薄弱、临床思维欠缺、人文素养不足的现象,如何培养高素质全面发展的口腔医学本科生已成为口腔医学教育面临的重要课题。我们通过不断探索逐步建立以提高操作技能、培养临床思维和增强人文素养为核心的口腔医学本科生临床培养体系,探讨了调整课程结构、开放公共教学资源、早期接触临床及实施本科生导师制等多种教学方式,取得了良好的教学效果。

体外诱导牙髓干细胞向神经元细胞分化方法的初步研究

目的:体外探究牙髓干细胞(DPSC)向神经元分化的诱导方法。方法:先利用神经干细胞(NSC)体外诱导培养液诱导DPSC分化为NSC样细胞,再用神经元体外诱导培养液诱导已分化为NSC样细胞,使其进一步分化为神经元样细胞。DPSC向神经元分化的过程中用光学显微镜观察细胞形态;用荧光实时定量PCR、免疫荧光染色检测不同阶段神经表面标记物(Nestin、βⅢ-tubulin、NF-L)基因和蛋白的表达变化。结果:在NSC体外诱导培养液的作用下,DPSC能分化为类似于NSC样细胞形态,并呈现神经球样聚团生长;在神经元体外诱导培养液的作用下,该神经球能进一步分化为类似于神经元样细胞形态;DPSC向神经元细胞分化的过程中,与分化0 d时相比,神经表面标记物Nestin、βⅢ-tubulin、NF-L基因的表达水平明显升高(P<0.05)。结论:DPSC有分化为成熟的神经元样细胞的潜能。

3D打印在微创牙髓治疗中应用的研究进展

微创牙髓治疗(minimally invasiveendodontics,MIE)能够较大程度保存牙体组织,提高牙髓治疗成功率,受到越来越多的关注。3D打印技术是一种以数字模型为基础,运用粉末状金属、塑料等材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。本文对3D打印技术在微创牙髓治疗中的应用进行综述,为今后3D打印技术应用于临床微创牙髓治疗提供参考。近年来,3D打印技术已广泛应用于颌面外科、修复学和正畸学等领域。通过利用锥形束CT(cone beamCT,CBCT)、口腔扫描仪等获取精确的牙齿内外部结构数据,结合3D打印制作牙齿诊断模型、开髓导板,能够精准定位根管位置,为微创牙髓治疗提供新方式。目前,3D打印技术在微创牙髓治疗领域中主要用于引导开髓通路、辅助畸形牙和钙化根管的微创治疗、辅助根尖外科手术等方面,但其精确性以及临床预后效果仍需要大量临床病例来验证。

老年人阻塞根管治疗复杂性探讨

老年患者的牙齿由于增龄性变化,以及长期的磨耗、颈部缺损、慢性龋坏、牙周病等刺激导致根管细小、缩窄甚至钙化闭锁,形成根管阻塞。髓腔和根管内阻塞为老年人根管治疗带来了极大困难。此外老年人特殊的心理和生理特点及口腔情况的复杂性,其阻塞根管的根管治疗对于年轻医生有很大难度。本文针对老年人根管阻塞的病因、根管阻塞的诊断方法、老年人根管阻塞治疗方法的特殊性3个方面对老年人阻塞根管的诊断和治疗进行初步探讨。