军事学研究生教育及管理特点之管见

军事学列入全国第十一大学科门类已经7个年头了,军事学与其他学科相比,有许多不同点,只有找出其内在的规律和特点,才能制订出符合军事学研究生培养目标、培养对象要求的培养计划、培养方案及管理制度,研究生教育质量才有保障。军事学研究生教育特点可以归纳为实践性、综合性、群体性、规范性四个方面。

苏军的军事教育活动

苏军的军事教育活动,是公民教育的组成部分。其基本原则是: 一、军事教育活动坚持党性与科学性。这一原则体现了苏联军事教育鲜明的特征,表明了苏联共产党的政治思想对军事教育活动的组织、指导思想、内容、方法及手段的制约性。苏军认为,党性与军事教育活动的组织,方法及科学内容有着不可分割的联系。以科学的态度确定军事教育的任务,这是苏联共产党的政治,也是苏联社会和国家制度的客观要求。

创客教育的价值取向与实现维度

创客教育的全球化发展为我国创新教育发展提供了新的思维与新的路径。创客教育的核心在于借助实践培养人的创新意识、创新思维与创新能力。创客教育价值体现在于以人的发展作为教育目标,借助专业能力作为教育发展基础,用"实践精神"作为教育核心,协同连接作为教育重要环节。因此,为了确保其有效实施,需要构成一定课程体系,不断消除创新人才培养的层层阻碍,积极培养学生对创客文化的兴趣,最终推动创新人才模式的发展。

教育的自由及其限度——托克维尔教育思想与现代检视

托克维尔因其闻名遐迩的政治学论著为世人熟知,而有关他的教育论说却被人们忽视。实际上托克维尔对国民教育颇有见解,这需要关注与发掘。基于其笔记、通信和著作以及他人对其评论的文献,再联系其所处的政治环境的变化,较为全面地梳理其基本教育思想。研究发现,托克维尔对整齐划一的教育体系有异议,认为教育被垄断是值得存疑的,自由的教育必须反对单调划一,应在多元化基础上实现竞争,这样不但可以提高教育水平,而且能给教育者及其父母提供更多自由选择的机会。他主张自由的国民教育必须置于国家监督之下、信仰和道德规制之中。联系到现代社会,在批判的基础上运用托克维尔的灼见有助于人们对国民教育的理解和问题的纾解。

军事实践是中国古代辩证思维的土壤

中国古代的辩证哲学从一开始就植根于丰富多彩的社会实践基础之上,而军事实践对辩证思维产生的影响则显得尤为突出。春秋战国时期,由于战争与政治上的争霸和兼并,社会的变革以及经济生产的发展等重大社会问题有着密切的联系,使它成为这一历史时期最重要的社会实践。战争这种社会实践,虽然不象生产实践那样直接关系到广大人民的衣食住行,但却关系到人们的生死、存亡以及社会的安宁或动荡。因此,它不能不象生产实践一样影响着人们的意识、思维和语言。战争是血与火的社会实践。

军事学研究生招生工作的问题及对策

军队指挥院校自1985年招收军事学研究生以来,经过几年的努力,研究生教育工作有了较大发展,军事学学科建设、专业设置和招生数量已初具规模,取得了明显的成绩。从1988年开始,已开始有军事学研究生陆续毕业,走向军队建设的各个工作岗位。但是,由于军事学研究生教育起步较晚,使得各院校,尤其是中级指挥院校的研究生教育工作还存在着许多亟待解决的问题,其中首要的是招生工作中研究生生源的数量和质量都有待提高。

论新时期坚持和发展毛泽东军事思想的客观基础

战争和军队建设实践的不断进步,是发展毛泽东军事思想的生命所在,在我军进入以现代化建设为中心的新的历史时期,坚持和发展毛泽东军事思想,是客观形势发展的必然结果,也是我们的光荣使命。

毛泽东军事思想科学价值之管见

近年来,有些人受资产阶级自由化思潮的影响,任意贬低毛泽东军事思想的地位和作用;还有的人对毛泽东军事思想缺乏研究,或知之甚少。仅仅看到战争形势发生了一些变化,就轻意地提出了毛泽东军事思想过时的种种观点,从而,放松了对毛泽东军事思想的学习和研究。针对这种情况,很有必要对毛泽东军事思想的科学价值和指导作用进行新的认识,以便使其更好地指导我国新时期的军队建设,提高国防的威慑能力,充分做好未来战争的准备。

毛泽东军事思想在建国后的新发展

毛泽东军事思想是以理论与实践相结合的军事科学体系。过去研究毛泽东军事思想多注重于建国前,其实,毛泽东军事思想在建国后更有新的发展,它集中反映在新形势下军队建设方面。一、提出并确定了建设现代化、正规化革命军队的“总方针”新中国成立后,我们党的工作重心,已由乡村转移到城市,领导社会主义革命和社会主义建设。作为国家机器主要成份的军队这时它的重点应向哪里转移,是一个十分重要的问题。毛泽东高瞻远瞩,首先注意到了军队的建设。

浅议在市场经济条件下继续工程教育与高校教育的接轨——谈复合型人才的培养

复合型人才是指具有较宽阔的专业知识和较强的组织管理能力,能在本专业(学科)内多方位地工作,担任多种角色,或能从事与本专业(学科)相关的邻近的工作的人才。复合型人才的培养有赖于普通高校教育与继续工程教育的合作。

原发性高血压患者免疫球蛋白测定及其临床意义

原发性高血压的发病机理与免疫学相关密切。为了进一步观察免疫损伤与高血压的关系及其临床意义。现将50例高血压患者血清免疫球蛋白(IgG、IgA、IgM)、血脂(HDL、CH)的水平,测定结果报道如下:

中国梦的现代价值:意识形态的分析向度

"中国梦"是中国共产党人顺应时代发展提出的政治话语,是当代中国的主流意识形态,已经上升为国家、民族和个人三个主体共同愿景和奋斗目标的"精神灯塔"。以马克思主义意识形态认识论、结构论和利益论为分析工具,解证"中国梦"在建构主流意识形态、创新意识形态话语、表达人民根本利益等层面的现代价值,挖掘"中国梦"的深层意蕴,有利于整合意识形态,维护国家政治安全,为中国特色社会主义事业健康发展提供力量支撑。

粘性均质土坝漫顶溃决抢护措施

通过分析粘性均质土坝漫顶溃决的原因及其发展机理,对利用直升机投放堵口材料封堵决口这一方案进行探讨,提出了适用于粘性均质土坝漫顶溃决的关键性抢护措施,抢护措施主要有对决口堤头进行裹头处理、直升机投放材料保护跌坎和封堵决口及决口闭气。抢护措施可以提高封堵决口效率、延缓决口发展、为疏散人员和物资财产的迅速转移赢得时间。

质量和创新导向下高校人文社会科学成果评价机制

受制于管理机制以及外部环境等因素的影响,高校人文社会科学成果评价中存在学术评价行政化、评价标准模糊化、评价主体失位化、评价方法过分量化、评价程序失范化、评价工具落后化等诸多问题,亟待改进。研究认为,现阶段应坚持服务学术发展与促进学术繁荣、尊重学术规律与分级分类评价、注重同行专家评价等原则,坚持培育多元化评价主体、以质量和创新为导向的评价标准,建立分类评价的指标体系、综合运用适宜的评价方法的评价机制改进思路,提出了完善评价制度、遴选评价主体、改进评价技术等保障措施。

西咪替丁A型结晶的制备

西咪替丁(1)作为组胺 H_2受体拮抗剂治疗消化道溃疡,是药理学上的突破。自1976年问世以来,发展迅速,1989年世界销售额已达10.3亿美元。

高速运动平台高距离分辨率FMCW SAR RD算法

针对调频连续波合成孔径雷达在高速运动中收发信号的情况,运用一种精确的多普勒回波模型,推导说明了直接通过傅里叶变换距离压缩的谱峰不仅发生多普勒偏移,同时存在展宽和峰值下降现象。给出了补偿函数,能够去除多普勒偏移和距离徙动的影响,并进一步压缩距离响应,提高距离分辨率。仿真实验证明文中算法正确有效。

关于军事教育科学研究的指导问题

我们军事教育科学研究所的任务是:研究军队院校教育和部队训练中的重大理论问题和实际问题,承担本院学术研究的组织、计划、协调工作,负责《军事教育学院学报》和《军事教育研究》两个学术性理论刊物的出版工作。下面我就科研所工作指导问题谈点个人认识。

创造性思维的生理心理机制及条件浅探

关于创造性思维在科学研究、艺术创作以及日常工作中的地位和作用,早已被人们充分肯定,但对其科学的含义,发生的过程和本质特征等方面的问题,在学术界则众说纷纭,遍查各家之言,“人们对创造性思维的探讨,一直处于哲学思辨状态,局限于表面现象的描述”。为促使大家对这一问题的更深入研究,本文拟运用现代系统论、信息论、心理学、脑科学等方面的知识,对创造性思维的生理、心理机制及有关的条件等,作些初步的粗浅探讨,以作引玉之砖。

军事教育学会在石家庄成立

全军军事教育学会在不久前于石家庄宣告成立。来自全军60多家院校和集团军以上大单位作为团体会员,民主协商,选举产生了理事单位,理事单位代表以无记名投票方式选举了学会领导机构。军事教育学院院长王宪志少将、陆军指挥学院院长周村中将分别担任正副会长,军事教育学院训练部长薛连璧少将当选为秘书长。

美国对师范院校教师的研究概观

近年来,美国的一些教育界人士越来越认识到,任何师范教育方案的质量,都在很大程度上取决于全体师范教师——那些制订、实施,评价师范教育方案的人的质量,因而对调查、探讨师范教师各方面的状况日益重视,目前已出现了不少有关师范教师的研究。但是,由于把培养师资作为学院和大学的一种职能在美国还只是近来才出现的事,更由于师范教育现象本身过于复杂以及研究缺乏必要的物质上的和时间上的支持,因而,无论与师范教育中的其它研究相比,还是与对一般的教学人员的研究相比。