中老年病人100例疗养康复的心理状态与护理

医学模式的转变,促使护理模式也随之改变,心理护理则日趋重要。本文介绍了对100名中老年疗养康复患者进行的心理状态调查,得出了十种不同心理状态,如焦虑型、孤独型、自尊型等,并对其产生的原因进行了分析,阐明了具体的护理方法。 分析与护理 随着社会医学的不断深入发展,现代医学正由“生物医学模式向生物—心理—社会医学模式”转变,探讨心理状态变化对某些疾病的发生发展及愈后的影响已越来越受到人们的重视。

护患关系的和谐与护理效应

新的生物——心理——社会医学模式的应用,使护理工作从功能制护理转向整体护理。打破了过去单纯以生物为中心的旧的医学模式,开创了护理事业的新局面。要求护士不仅有精湛的护理技术,还要有真诚、热情、善解人意的服务态度,与患者沟通思想,使其获得精神力量,身心处于接受检查和治疗的最佳状态。然而,和谐的护患关系则是实现整体护理的关键所在。 南丁格尔谈护理关系道德性质和方向认为:“护士工作对象并不是冰冷的石块、木片和纸味,而是具有热血和生命的人类”。她的这段话阐明了护理工作的中心是人。

《症状护理学》是一门适应医学模式转变的创新学科

目前国内外临床护理学主要为专科护理学,如《内科护理学》、《外科护理学》等,尚未见到《症状护理学》这一门学科。《症状护理学》是我们经过对护理教育深入调查和研究之后于1988年首次提出的,并且撰写了《症状护理学》一书,发行全国各省市近2万册,深受广大读者欢迎。同年被列入我校护理大专班4个班次的正式课程,1990年又列为护理大专班函授教育的主要课程,并多次主办以全国护理部主任、护士长为对象的短期轮训班。经过三年多种形式的教学实践,对《症状护理学》的科学性、实用性和先进性得到了检验.

转变观念 重视智能培养

教学是教员的教和学员的学所组成的一种活动。在教学中应贯彻教学原则,运用启发式教学方法,引导学员开展积极的思维活动,不断提高学员分析问题和解决问题的能力。因此,教学的重点应放在对学员能力的培养上,改变培养单纯知识型护理人才为培养智能型护理人才。

关于心脏病人的静脉输液问题

静脉输液能使药物及液体及时、直接地进入机体以迅速达到治疗目的。但静脉输液不当,有加重心脏负担,导致心衰的可能。故过去有人对心脏病人的输液顾虑较大,尽量少用或不用。我们通过实践证明,只要严格掌握输液指征,控制输液速度,剂量,密切观察,心脏病员是可以安全输液的。 一、适应症 常见心脏病给以静脉输液的有: 1、细菌性心内膜炎:往往需要用大量的抗生素治疗,因肌肉注射痛苦较大,疗效亦不够理想。

全国中专医学心理学教学研讨会简介

全国中等专业,首届医学心理学教学研讨会,在中国医学心理学专业委员会统一安排下,于6月3日～7日在山东省泰安卫生学校召开。参加会议的来自全国各省、市、自治区的92个单位,97名代表。会议交流的教学及心身疾病治疗等论文百余篇。中国心理卫生协会主任委员,王效通教授在会上作了《心理健康及其水平》的学术报告;山东医科大学医学心理学教授。

上肢多功能注射用教具

护理技术操作课是《基础护理学》教学的重点内容,为培养护生全面掌握注射法及静脉输液法,减少在该项操作课中对人体实练的次数,节省教学经费开支,促进护生练功的积极性,我们根据多年的教学实践,研制出《上肢多功能注射用教具》(见附图). 该教具经过教学实践和本军区部分医院的应用,认为结构合理,操作演练逼真,符合人体解剖特点及护生训练要求,适用于教员授课示教,护生实际操作练习及医院培训护士,对护理教学质量的提高起到了推动作用。现将主要结构和功能作以简介。 一、选材与制作 本品采用橡塑工艺、金属电路工艺制作,模具主要部件可更换,采用组装形式. 二、结构与性能 (一)结构

我们是如何抓好护生专业思想教育的

为了培养优秀的护理事业接班人,基础护理开课前,对在校215名学员专业认识态度等方面的问题进行了问卷调查,结果愿意干一辈子护士的只有2人。为此,我们在专业教育中,加强了护理专业队伍的思想培养,收到了明显的效果,使学员对从事护理专业的态度有了明显升华,通过回顾性调查,愿意干一辈子护士的达到147人。(由过去的0.9％上升到71％)。

浅谈护士的“慎独”修养

做为一名护士,每天与病人接触,她的言谈举止,道德境界,直接或间接地影响着病人的康复。尤其是护士的“慎独”修养,反映着医院护理人员的整体素质和护士个人的道德水平。 “慎独”,是伦理学中的重要概念,原为儒家用语,其意思是:在独处无人注意的时候,自己的行为也要谨慎不苟。儒家的“慎独”思想对我国古代行医者的医德修养有着天然的影响。唐代大医学家孙思邈在《大医精诚论》中所说的“省病诊疾,至意深心,详察形候,纤毫勿失;判处针药。

CO_2激光治疗尖锐湿疣63例临床分析

尖锐湿疣是我国目前发病率较高的一种性传播疾病,中医称之“瘙瘊”。我科1989年、1990年两年间对63例尖锐湿疣患者采用CO2激光局部治疗,收到满意效果。 临床资料 1.本组63例病人中,男性46例,女性17例;年龄最大者51岁,最小者17岁。疗程短者12d,长者4个月。 2.全部病例中已婚39例,未婚24例,其中并发淋病者7例（均为男性）。 3.发病部位:男性以龟头、包皮、冠状沟部多见;女性以阴道口、尿道外口。

浅谈师生交往的心理效应

本文着重从教师和学生的个性,对角色的理解、相互影响的态度三个方面阐述了师生双方相互交往的重要意义,以及由此产生的心理效应。师生之间的相互沟通与交往,是指双方在观念、思想、情感等方面进行信息交流的过程。良好的交往有助于创造融洽、和谐的学习气氛,提高教学效果,反之会降低学生的学习兴趣,甚至导致对学科的厌学、弃学、其结果事倍功半。

强化心理训练提高心理素质

一个护士工作作风的培养过程,很大程度上是一个心理训练过程,也就是说心理训练是护士职业的要求。人的生命是否可能延续,有时就决定于几分钟、甚至几秒钟的一瞬间,在这样短暂的时间内,护士要对病情作出准确判断,并实施相应措施,因此要求护士首先要有良好的心理素质,否则掌握的理论知识再牢固.技术操作再熟练,只要临场一发蒙。

乙肝丸与转移因子合用治疗乙型肝炎病毒表面抗原携带者70例疗效观察

近年来用中医中药治疗无症状乙型肝炎病毒表面抗原(HBsAg)携带者的研究屡有报道,但临床疗效不高。为探索有效的治疗方法,我们于1988～1990年以单独应用乙肝丸和乙肝丸配合转移因子(TF)对HBsAg携带者70例进行治疗,并对两组疗效进行比较,现报告如下。 临床资料 根据1981年12月30日于南宁会议修订病毒性肝炎防治方案规定:HBsAg携带者是血液HBsAg 1:8以上阳性。

心律失常电脑教学系统的研制

一、概述 监护学是利用先进的监护手段对危重病人进行监测的一门新兴学科。心电监护是监护学的重要内容之一。 心律图象对于诊断心血管疾病十分重要。先进的监护仪器的出现,要求医护人员对心律失常应有较强的识别能力。目前,监护病房的监测设备尚不具备内存贮器,临床典型的心律失常波形的采集和再现受到了限制。心电监护教学仍沿用静态图谱教学方式或把心律失常信号转录到磁带上。

心律失常电脑教学系统在心电监护教学中的应用

一、心律失常电脑教学系统功能及特点 心律失常电脑教学系统(简称ATS)是用来提高心电监护技术的重要训练手段,是现代计算机技术在教学中的具体应用。随着医学科学的发展,监护学在世界先进国家发展很快。目前我国各大、中城市综合医院也逐步创建有关危重病急救和监护的专门病室和科室。由于各种监护技术的普遍应用,显著地提高了医院的医疗护理质量和水平。为适应心电监护技术的发展,需要培养训练大批监护技术人才,我们研制的ATS就是基于这种需要而设计的。

军事训练应重视提高个体认知水平

本文通过对618名拉练女学员心理调查,证明疲劳的发生与程度和个体对拉练的认知水平、拉练中的情绪以及身体素质、精神状态有关,从而为从心理上预防军训中的过度疲劳提供了理论根据。

A型行为类型与冠心病发病的关系

本文通过对208例冠心病患者行为类型的调查分析,验证了 A 型行为类型与冠心病具有确切的正相关;提出了积分在35分以上的 A 型行为者发病年龄比非 A 型者明显提前,应引起人们的普遍关注;并指出在我国“高度的时间紧迫感”应被视为关键病因成分。据此,本文就心理咨询,心理护理,结合 A 型行为类型的特点,提出了相应的预防和护理措施。