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议思想政治课堂教学
1
作者
孟庆丽
尚建军
《黑河教育》
2002年第4期22-,共1页
思想政治课不仅传授知识,更重要的是提高学生道德水平和政治觉悟,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观.当代学生是新世纪的人才,他们的思想道德素质如何,直接关系到国家的前途和命运.因此,思想政治比其它学科在传授知识中渗透思...
思想政治课不仅传授知识,更重要的是提高学生道德水平和政治觉悟,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观.当代学生是新世纪的人才,他们的思想道德素质如何,直接关系到国家的前途和命运.因此,思想政治比其它学科在传授知识中渗透思想道德教育更要有的放矢.在教学中,教师应针对学生的年龄特征、心理特征、生活实际和思想实际,采取有效的教学策略,保证教学目标的实现.
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关键词
思想政治课堂教学
思想道德素质
道德观点
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职称材料
题名
议思想政治课堂教学
1
作者
孟庆丽
尚建军
机构
农垦北安分局第二高级中学五市原种场中心校
出处
《黑河教育》
2002年第4期22-,共1页
文摘
思想政治课不仅传授知识,更重要的是提高学生道德水平和政治觉悟,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观.当代学生是新世纪的人才,他们的思想道德素质如何,直接关系到国家的前途和命运.因此,思想政治比其它学科在传授知识中渗透思想道德教育更要有的放矢.在教学中,教师应针对学生的年龄特征、心理特征、生活实际和思想实际,采取有效的教学策略,保证教学目标的实现.
关键词
思想政治课堂教学
思想道德素质
道德观点
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
议思想政治课堂教学
孟庆丽
尚建军
《黑河教育》
2002
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