发挥网络教研优势 加快农村教师专业发展步伐

随着各级各类远程培训的兴起，教育走进了信息化时代，网络教研应运而生。在不断地研究、探索、实践运用中，我们越来越深刻地体会到网络教研经济、便捷、高效这三大优势。如何发挥网络教研优势，加快教师专业成长的步伐呢？本着这样一个问题，农安教师培训工作在不断摸索、改进、创新中，逐步走出一条适合农安人民自己的发展之路。

反思问题 创新模式 构建农村教师培训新机制

基于农村教师培训中尚存的问题和教师需求,我们不断研究、深入反思,广泛征求意见,科学确立了"十二五"时期我县师培工作的总体思路,即以"质量为本、改革创新、均衡发展、和谐共进"为基本方针,以"抓基础,促达标;抓质量,促提高;抓改革,促创新"为总的导向,以建设高素质、专业化教师队伍为目标,坚持"面向全员、突出骨干,面向全县、倾斜农村,面向课堂、服务课改",进一步拓宽培训渠道,改革培训模式,完善培训机制,求实效、创特色。