期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
说说现在的教育软件 被引量:1
1
作者 王鸿冀 《软件世界》 2002年第10期123-124,共2页
教育软件的特殊性 在思考当前教育软件状况的时候,有位专业记者提出了更深层次的问题,即教育软件的特殊性是什么? 这个问题提得好,因为只有认识了这个特殊性,我们才能更好地研发教育软件,搞好教育软件的市场销售,促进教育软件的发展... 教育软件的特殊性 在思考当前教育软件状况的时候,有位专业记者提出了更深层次的问题,即教育软件的特殊性是什么? 这个问题提得好,因为只有认识了这个特殊性,我们才能更好地研发教育软件,搞好教育软件的市场销售,促进教育软件的发展。我认为教育软件有三种属性: (1)软件的属性,包括软件的构造性和可靠性,以及软件是固化的知识,软件是硬件的灵魂,软件是信息化的核心等理解。 展开更多
关键词 应用软件 软件企业 市场 发展 教育软件
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部