在小学美术教学中提高学生的科学文化素养

一、应用现代多媒体技术促进美术教学发展 根据教学需要进行有效的信息资源收集、优质课件设计，应用现代多媒体技术对本次教学活动所需信息资源的进行优化整合，力求计算机信息资源在本活动过程中能够起到积极作用，教师应该明确并且想办法突破重点和难点，能尽可能激发民族文化情趣和创新精神，使他们知识积累趋向趣味化。数字化信息技术有利于把图、文、色按照奇特的设想构建出理想的美术载体，创作的更好的美术作品，根据教学需要对新媒体技术进行高效率多角度的开发利用，更加有利于突破传统美术教学实践过程中的一切难点，立足民族文化精神，大胆创新，对于传统教学实验中无法实现的美术教学理想。

小学英语教学中营造语言环境氛围的对策

在小学英语教学实践过程中,教师结合教学实际给学生创设丰富多彩的生活体验与学习活动,有利于增长学生的英语知识,提高英语语言运用能力,促进学生英语思维的形成与发展,培养良好的英语学习习惯,提高语言实践运用能力。

如何增强小学语文的教学效果的几点思考

增强小学语文教学效果，是每一个语文老师的教学目标，教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败，而且大大影响小学生的健康成长。本文以教学实践为基础，深入研究如何增强小学语文教学效果。

数码设备辅助小学语文教学优化课堂实效

小学语文是最重要的基础课程,是从事学习和工作的必要语言工具。对小学生而言,学好语文尤其重要。课堂是学习语言文字的主要场所,切实提高课堂教学质量,提高教学实效需要不断探索创新。在小学语文教学实践中,借助现代信息技术优势,运用数码设备创设课堂教学情境,拓展教育资源辅助教学,进一步优化课程结构,激发孩子们的学习兴趣,加强形象思维训练,提高语文教学质量。

小学数学教学生活化的实施策略分析

随着我国小学教学的不断发展,作为小学教学中重要的教学科目,数学教学越来越受到人们的重视。在新的课程标准中,就明确指出了要将小学数学良好的应用到生活中去,实施生活化教学,使学生们将知识与生活实际相连,让学生们感知生活和数学学习的关系,感知数学学习的重要作用。从而使学生的学习兴趣得到提升。本文就将针对目前我国小学数学教学的现状,分析研究小学数学生活化教学良好实施的具体策略,为我国小学数学教学的发展提出一点建议。

2-一致凸Banach空间的特征不等式（英文）

用Banach空间理论的方法研究了2-一致凸空间的特征不等式问题,作为徐总本和Roach得到的一致凸Banach空间的特征不等式之推广给出了2-一致凸Banach空间的特征不等式。

从春天走向夏天———精选日记六则

春天里的新发现春天来了,阳光明媚,气候渐渐转暖.春天里,我有许多新发现.以前我以为柳树也开花,今年春天我连续观察发现,哦,原来柳树不开花呀!一天,爸爸、妈妈、妹妹和我一起去公园玩,野花一朵、两朵地开放,小草从地下探出头来,玩了一会儿,妈妈便叫我快回家,我问：“为什么要回家？”妈妈说：“因为蚂蚁搬家要下雨.”

提高课堂教学质量的对策分析

一、教师要做好引导与管理工作 教师要在课堂上使学生进入最佳的学习心理状态，要善于透过学生的言行表情，分析他们的心理动态，引导他们的情感往有利于认识活动的方向发展。上课之初进行组织教学，把学生的注意力集中到外语上来。有一些教师误认为那会浪费时间，因此一上课就抓紧。实际上这样的抓紧反而浪费了时间，收不到预期的效果。尽管课堂学习和自学各有利弊，而学生学习外语的主要时间和精力都花在课堂学习之上，故应教会学生管理好自己的课堂学习。首先，在外语课上，心情决不要紧张、慌张、活动上不要追赶。

墨香怡人满校园

准格尔旗民族小学是一所全日制、六年制、寄宿制民族教育完全小学。学校于2008年8月成立，办学规模、规格居全旗小学之首，占地面积42000平方米，建筑面积20088平方米，现有39个教学班，2052名学生，教职工163名，有一支由拔尖教师、骨干教师、优秀教师、合格教师组成的梯队结构精良的教师队伍。三年的办学实践，三年的跨越式发展，他们走出了一条民主管理、科学育人、文化泽校的新路子。

情感培养的重要价值

一、情感在音乐艺术中的地位与作用 对于音乐教学来说，情感在音乐艺术中的地位和作用是不容忽视的。任何艺术都源于生活，高于生活。任何艺术都以自己特定的形式和技巧更集中更强烈地反映生活，当然也通过特定的形式，更集中更强烈地表现人在生活中的情感。因此情感与形式在任何艺术中都是固有的，音乐艺术当然不例外。如果演唱者只掌握了表现作品中形式的娴熟的技巧，而没有情感，只能象钟摆一样机械地表达作品的形式涵义。那么演唱是乏味的，难以打动听众。确实，艺术教育的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快的受到审美教育。

对新课改下小学体育教育教学的粗浅探讨

小学体育与健康课程标准提出坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识,随着新课程改革的推进,需要适应新课程改革理念的要求.我在几年的教育教学实践中,总结了一些粗浅的做法与同行进行探讨.

浅谈小学体育教师的师德修养

教师是人类灵魂的工程师.为小学生服务是小学体育教师爱岗敬业的宗旨,也是实现自我价值,实现个人利益的有效途径.教师只有具备了爱岗敬业精神,才能为人师表、热爱学生.因此,作为一名小学体育教师应该把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题,不断提高自身素质,以适应新时代的需要.

研究小学数学教学方法的创新方法

当前新课标对小学教学提出了更高要求,以往的教学模式和方法已经无法满足当前教学需要,教师需要掌握新的教学理念和方法,对教学方法进行有效创新,以此激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学效果,本文分析了小学数学教学方法的创新方法。

学生语文学习习惯的培养

语文学习习惯要从多方面入手,诸如工整、规范书写的习惯;使用工具书的习惯;良好的阅读习惯;说的习惯以及听说态度和语言习惯;搜集处理信息资料和积累知识的习惯;习作习惯等等.