基于课程思政理念下的小学语文教学分析与研究

思政课程理念的目标是采用各种各样的方法,将课程与思政理念结合起来,祈祷潜移默化塑造学生影响学生的作用。教育的根本是要立德树人,这要从小抓起,新时期的教育更要紧跟社会主义核心价值观的指导,将思政理念贯穿于小学教育的全方面、各学科。语文教育应肩负起人文学科该尽的责任,走在将思政理念和课程结合的最前列。

美文阅读在小学高年级语文阅读教学中的应用

小学高年级阶段的学生相比于低年级阶段的学生其阅读理解能力得到高效的提升,而且在此阶段也是加强高质量阅读教学,丰富学生课外阅读量的关键期,教师此时需要做的是顺应这种规律,此时教师可以将美文阅读融入小学高年级语文阅读教学之中。

小学语文游戏化教学研究

在教育的不断优化和发展下,越来越丰富且多样化的教学方式开始逐渐地出现在了教育中,游戏化教学便是其中之一。游戏化教学方式主要关注的是教学的游戏化,能够充分地激发学生的学习兴趣,促使学生在兴趣的驱动下,以比较积极且主动的姿态进行知识的学习,使得学生的学习水平因此能够获得发展和提升。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,对小学语文游戏化教学法进行研究和分析,希望能够为广大教师同胞们提供有效的借鉴。

让游戏进入习作课堂

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党的阳光沐浴彝家娃成长

我出生在一个很幸福的彝族家庭。父亲是一名正直、严谨的彝族作家、诗人。母亲是一名勤劳的驾驶员。父母成了我最好的启蒙老师。从小,爸爸最常讲的故事就是党员们的红色故事。听了十一个春秋,如今都已经建党九十多年了。