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优化小学高段语文差异性教学的措施探讨
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作者 李安华 《文理导航》 2016年第8X期51-,共1页
在小学高段语文教学中,差异性教学是一种十分重要的教学方法,通过差异性教学,学生们的思维能力和语文素养都能够得到大大地提高,与此同时,语文课堂的教学效率也会有相当大的改进,本文就小学高段语文差异性教学的现状进行了分析,并提出... 在小学高段语文教学中,差异性教学是一种十分重要的教学方法,通过差异性教学,学生们的思维能力和语文素养都能够得到大大地提高,与此同时,语文课堂的教学效率也会有相当大的改进,本文就小学高段语文差异性教学的现状进行了分析,并提出了一些优化实施策略,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。 展开更多
关键词 小学高段语文 差异性教学 措施探讨
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