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幼儿教育小学化现象的思考
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作者 文英 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期11-11,13,共2页
日前,幼儿教育受到越来越来多的重视,但由于种种原因,幼儿教育出现小学化的抢拍现象,但此方式并不利于幼儿各个身体系统的发育,甚至会导致其厌学情绪的产生,不利于幼儿全面的发展。作为一个人接受教育的最初阶段,幼儿教育是幼儿接受教... 日前,幼儿教育受到越来越来多的重视,但由于种种原因,幼儿教育出现小学化的抢拍现象,但此方式并不利于幼儿各个身体系统的发育,甚至会导致其厌学情绪的产生,不利于幼儿全面的发展。作为一个人接受教育的最初阶段,幼儿教育是幼儿接受教育的特殊阶段。目前我国幼儿教育存在一个比较普遍的问题——幼儿教育小学化,对此本文从幼儿教育小学化的概念、幼儿教育小学化的表现形式、幼儿教育小学化对策进行了分析。 展开更多
关键词 幼儿教育 小学化 思考与对策
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浅谈农村幼儿教育的弊端及改变策略
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作者 文英 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期12-13,共2页
“幼儿教育是教好下一代的基础,它关系到进入青少年时期后德育、智育、体育的健康发展。”所以幼儿教育是一项重要的工作。幼儿教育的重要性正在逐渐被越来越多的人接受,同样也引起了国家的高度重视,可如今我国的农村幼儿教育中依然存... “幼儿教育是教好下一代的基础,它关系到进入青少年时期后德育、智育、体育的健康发展。”所以幼儿教育是一项重要的工作。幼儿教育的重要性正在逐渐被越来越多的人接受,同样也引起了国家的高度重视,可如今我国的农村幼儿教育中依然存在着一些弊端。下面,本文将通过对我国农村幼儿教育的弊端进行分析,解释产生这些弊端的原因,并阐述解决农村幼儿教育弊端的基本策略。 展开更多
关键词 幼儿教育 弊端 策略
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