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题名信息技术在中学生物教学中的应用探讨
被引量:5
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作者
张义梅
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机构
四川省凉山彝族自治州雷波县黄琅中学
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出处
《电子制作》
2013年第20期108-108,共1页
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文摘
随着新课程改革的推进与信息技术的不断深入发展,越来越多的课堂教学开始广泛应用信息技术。中学生物教学,在传统教学实践的基础上,利用信息基础对教学过程,教学方法以及教学内容进行整合与优化,突出重点难点,在优化教学结构的同时,落实了学生的主体作用,提高了学生创新思维以及综合能力,促进了学生全面发展。本文主要对信息技术在中学生物教学中的应用进行了探讨研究。
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关键词
信息技术
中学生物教学
应用
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名刍议初中生物课堂提问的有效性策略
被引量:1
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作者
车兴超
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机构
凉山彝族自治州雷波县黄琅中学
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出处
《湘潮(理论版)》
2011年第12期112-112,共1页
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文摘
现代生物学是以知识为核心,知识以课本为载体呈现在教师和学生面前,那么怎样在教师、学生、知识三者之间架起沟通的桥梁呢?问题教学便是一种有效的方式。文章结合实际教学实践。
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关键词
初中生物
课堂提问
策略
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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