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小学数学高年级复习存在的问题及解决对策 被引量:9
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作者 于春梅 谢长铎 《西部素质教育》 2017年第6期250-250,共1页
为了提高小学高年级学生复习数学的效率,实现学生对知识的巩固与吸收,文章首先从明确当前复习过程中所存在的教学问题出发进行论述,然后针对所存在的问题提出了相关的解决对策,并对此进行了深入的思考与讨论。
关键词 小学数学 高年级复习 教学效率
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班主任对后进生进行心理疏导的方法及对策研究 被引量:2
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作者 徐博文 张霖 《新课程》 2017年第34期30-30,共1页
班级是一个大集体,在学习的过程中由于个人能力以及一些客观因素导致班级中会有优等生也会有后进生,对于教育工作者来说,通过心理疏导帮助后进生树立正确的价值观,培养学习兴趣及提高自信心,是一项艰巨的任务。
关键词 后进生 心理疏导 对策
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现阶段班主任进行班级管理存在的问题及对策研究 被引量:3
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作者 徐博文 王容玄 《才智》 2017年第21期37-37,共1页
班主任作为一个班级整体的组织者和管理者,其班级管理水平关系着学生的成长和发展。所以,为了给学生创造一个良好的空间,需遵从服务于学生的管理理念,做好班级管理工作。同时,在班级管理工作进行中,制定班级公约,且严于律己,宽以待人,... 班主任作为一个班级整体的组织者和管理者,其班级管理水平关系着学生的成长和发展。所以,为了给学生创造一个良好的空间,需遵从服务于学生的管理理念,做好班级管理工作。同时,在班级管理工作进行中,制定班级公约,且严于律己,宽以待人,言行一致,最终影响和感染学生,让学生逐渐形成良好的品格和心态。本文,首先阐述了当前班主任班级管理进行中凸显出的相应问题。然后,分析了问题解决对策。 展开更多
关键词 班主任 班级管理 问题 对策
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