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台湾地区幼托整合政策现况与展望
被引量：
2
1
作者
洪福财
《早期教育（幼教·教育教学）》
北大核心
2005年第3期18-19,共2页
关键词
台湾省
机构设置
幼儿教育
教育政策
幼托整合
下载PDF
职称材料
台湾地区父职角色研究之面貌
被引量：
2
2
作者
宋博凤
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2005年第03A期10-11,共2页
关键词
台湾省
父职角色
幼儿教育
家庭教育
社会性发展
原文传递
浅谈幼儿园班级环境创设的要点
被引量：
5
3
作者
庄贞银
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2005年第04A期44-45,共2页
关键词
幼儿园
班级环境创设
学习气氛
教学情埔
教学资源
原文传递
台北市幼儿园评鉴制度简介
4
作者
蔡春美
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2005年第02A期36-37,共2页
关键词
台北市
幼儿园
评鉴制度
台湾省
背景评鉴
原文传递
题名
台湾地区幼托整合政策现况与展望
被引量：
2
1
作者
洪福财
机构
凤凰康轩文化咨询有限公司幼教研究部
出处
《早期教育（幼教·教育教学）》
北大核心
2005年第3期18-19,共2页
关键词
台湾省
机构设置
幼儿教育
教育政策
幼托整合
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
台湾地区父职角色研究之面貌
被引量：
2
2
作者
宋博凤
机构
南京
凤凰康轩文化咨询有限公司幼教研究部
出处
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2005年第03A期10-11,共2页
关键词
台湾省
父职角色
幼儿教育
家庭教育
社会性发展
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈幼儿园班级环境创设的要点
被引量：
5
3
作者
庄贞银
机构
南京
凤凰康轩文化咨询有限公司幼教研究部
出处
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2005年第04A期44-45,共2页
关键词
幼儿园
班级环境创设
学习气氛
教学情埔
教学资源
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
台北市幼儿园评鉴制度简介
4
作者
蔡春美
机构
南京
凤凰康轩文化咨询有限公司幼教研究部
出处
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2005年第02A期36-37,共2页
关键词
台北市
幼儿园
评鉴制度
台湾省
背景评鉴
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
G610 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
台湾地区幼托整合政策现况与展望
洪福财
《早期教育（幼教·教育教学）》
北大核心
2005
2
下载PDF
职称材料
2
台湾地区父职角色研究之面貌
宋博凤
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2005
2
原文传递
3
浅谈幼儿园班级环境创设的要点
庄贞银
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2005
5
原文传递
4
台北市幼儿园评鉴制度简介
蔡春美
《幼儿教育（教育教学）》
北大核心
2005
0
原文传递
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