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题名论小学语文教学中阅读教学的问题及对策
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作者
段中友
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机构
凤台县桂集镇袁集小学
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出处
《新作文(教研)》
2018年第12期111-111,共1页
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文摘
在小学语文教学中,阅读教学是其中的一项重要内容,且阅读教学对于小学生而言有着重要作用,不仅有助于帮助学生更好地开展自主探究、自主学习活动,也能够为学生拓展视野、充实认知发挥一定的促进作用,并且良好的阅读能力也有助于小学生更好地学习其他科目。但是目前在小学语文阅读教学中,还是存在一些比较常见的问题,制约了小学生阅读能力的全面提升,这就要求语文教师能够认识到目前在阅读教学中的一些不足,并且寻找方式有的放矢地进行解决。本文主要据此展开论述。
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关键词
小学语文
阅读教学
问题
对策
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名浅析趣味教学法在小学教学中的实践探索
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作者
刘士连
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机构
凤台县桂集镇袁集小学
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出处
《读与写(上旬)》
2019年第8期27-27,共1页
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文摘
改变传统的教学方式,在小学语文教学中运用性教学的方式是提高小学语文教学质量的关键。小学生的年龄比较小,知识储备有限,其接受能力也有限,有趣的事物在课堂上更能吸引小学生的注意力。本文将以小学语文中的教学实例来分析趣味性教学的运用方法和路径,从而帮助小学语文教学工作有效的开展。
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关键词
趣味性教学
小学语文
应用
策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学法课程与教学改革的思考
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作者
段中友
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机构
凤台县桂集镇袁集小学
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出处
《读与写(上旬)》
2019年第8期23-24,共2页
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文摘
立足于基础教育改革与发展, 旨在激发学生的学习兴趣、 培养学生的创新能力, 用现代教育思想和教育理论作指导, 以保证小学语文教学改革深入开展和课程及教学的整体优化。
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关键词
基础教育
小学语文
整体优化
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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