将中华优秀传统文化植入小学数学教学中

中华传统文化博大精深，在小学数学教学中进行优秀传统文化的渗透与应用，使学生能在早期对祖国历史文化有所了解，是教师肩负的一份责任。作为一线的教育工作者理当在教学中应用传统文化、重视传统文化，在阅读中感受传统文化，将中华传统文化传播开去。

浅谈情感在小学班主任工作中的作用

小学班主任工作是十分重要的,班主任老师只有关心学生,爱护学生,做学生的严父慈母,了解学生,尊重学生,做学生的良师益友,欣赏学生,鼓励学生,做学生的伯乐,平等对待学生,信任学生,创设和谐的班级氛围,才能做好班主任工作。

义务教育教材第六册 发挥新教材优势 加强听说能力训练

《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》强调听说训练是语文教学的重要任务,并把它专列一节加以阐述。 目前,新编九年义务教材已在我省普遍使用,那么,如何发挥新教材优势,加强学生听说能力的训练呢?本文仅就新教材第六册谈谈培养学生听说能力的几种途径:

非奇异H-矩阵的充分必要判据

设A=(aij)∈Cn×n,若存在α∈(0,1),使i≠j(i,j∈N={1,2,…,n}),有aii.ajj>[αΛi(A)+(1-α)Si(A)].[αΛj(A)+(1-α)Sj(A)],则称A为严格α-双对角占优矩阵。首先推广严格α-双对角占优矩阵的概念到广义α-双对角占优矩阵;然后得到了判别广义α-双对角占优矩阵的一个充分必要条件,进而可以判断非奇异H-矩阵,改进和推广了已有的结论,进一步丰富和完善了α-双对角占优矩阵的理论。

理顺序,抓特点——《燕子》教学谈

理顺序，抓特点——《燕子》教学谈□凤城市凤山区中心小学曲洪成《燕子》是一篇看图学文课，课本画面生动形象，文字优美清新，描绘出了早春美丽的湖光山色，突出了活泼可爱的小燕子为春天增添的生机和活力。教学时，可引导学生通过看图理解课文内容，学会按一定顺序，抓...

《圆明园的毁灭》课堂纪实

《圆明园的毁灭》课堂纪实□凤城市凤山区中心小学王志玮第一课时师：同学们，在四年级我们学习了《颐和园》这课书，了解到了这座著名的皇家园林它那宏伟的建筑和优美的景色。如果今天想亲自去看一看，还可以看得到。在颐和园之前，我们国家还有一处举世闻名的皇家园林，...

结合道德与法治学科特点 培育学生审美素养

道德与法治是一门以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民为中心的课程,具有生活性、活动性、开放性、价值引领等特点,是育人目标的综合体现,突出了社会主义核心价值观教育。在教学实践中,教师应结合道德与法治学科特点,培育学生的审美素养。

农村留守学生的日常管理思考

农村留守儿童在学生中占有很大比例，在调查结果上看，留守学生的整体状况令人担忧。学校建立留守学生日常管理机制，通过多种途径加强管理教育，教育效果明显提高。

我心中有一棵树

我心中有一棵树，它默默地伴我多年，我把它看成是伙伴、亲人。

春游畅想

春天来了春天来了,我们可以去小溪边春游。如果春游只是到公园走走看看果春游只是到公园走走看看,似乎还不够劲儿劲儿,应该把春游安排得更具特色。我畅想着想着……小溪边的空气非常新鲜小溪边的空气非常新鲜,小草嫩绿嫩绿的的,五颜六色的小花都像赶集似的聚拢起来,那么令人喜爱那么令人喜爱,柔柳摇荡着那又细又长的枝条条,像在跟我们打招呼。