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关爱“留守儿童”的心理健康
被引量:
1
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作者
张雯
《基础教育研究》
2009年第9X期75-76,共2页
随着时代的发展,社会的进步,农村中大部分农民告别家乡,纷纷外出打工,留下他们的子女在家中,让他们的祖辈代管或者寄宿在亲戚家中,这些儿童就成了"留守儿童"。据统计,我校每个班级"留守儿童"约占50%。
关键词
心理健康
家庭教育
教育方式
往前走
生活自理能力
师生关系
正面引导
班集体
韦伟
依赖心理
下载PDF
职称材料
人教版六年制第十一册 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
2
作者
莫丽萍
《小学教学参考(语文版)》
2009年第8期54-55,共2页
设计理念 《“精彩极了”和“糟糕透了”》是一篇精读课文。这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价。这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价当中感悟到的爱。课文的童年故事部分,语言生动通...
设计理念 《“精彩极了”和“糟糕透了”》是一篇精读课文。这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价。这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价当中感悟到的爱。课文的童年故事部分,语言生动通俗,教学时主要采用自读自悟的方法,让学生抓住课文的关键词句,反复品读感悟。后半部分课文语言概括性较强,有些句子的含义比较深刻.适合合作学习,主耍采用合作探究的学习方式,引导学生质疑探究,从而达到理解文本、体会文章中心、感悟爱的真谛、受到人文教育的目的。
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关键词
《“精彩极了”和“糟糕透了”》
教学设计
精读课文
童年故事
语言生动
学生质疑
设计理念
自读自悟
下载PDF
职称材料
题名
关爱“留守儿童”的心理健康
被引量:
1
1
作者
张雯
机构
凤山县二小
出处
《基础教育研究》
2009年第9X期75-76,共2页
文摘
随着时代的发展,社会的进步,农村中大部分农民告别家乡,纷纷外出打工,留下他们的子女在家中,让他们的祖辈代管或者寄宿在亲戚家中,这些儿童就成了"留守儿童"。据统计,我校每个班级"留守儿童"约占50%。
关键词
心理健康
家庭教育
教育方式
往前走
生活自理能力
师生关系
正面引导
班集体
韦伟
依赖心理
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
人教版六年制第十一册 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
2
作者
莫丽萍
机构
广西河池
凤山县二小
出处
《小学教学参考(语文版)》
2009年第8期54-55,共2页
文摘
设计理念 《“精彩极了”和“糟糕透了”》是一篇精读课文。这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价。这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价当中感悟到的爱。课文的童年故事部分,语言生动通俗,教学时主要采用自读自悟的方法,让学生抓住课文的关键词句,反复品读感悟。后半部分课文语言概括性较强,有些句子的含义比较深刻.适合合作学习,主耍采用合作探究的学习方式,引导学生质疑探究,从而达到理解文本、体会文章中心、感悟爱的真谛、受到人文教育的目的。
关键词
《“精彩极了”和“糟糕透了”》
教学设计
精读课文
童年故事
语言生动
学生质疑
设计理念
自读自悟
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关爱“留守儿童”的心理健康
张雯
《基础教育研究》
2009
1
下载PDF
职称材料
2
人教版六年制第十一册 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
莫丽萍
《小学教学参考(语文版)》
2009
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职称材料
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