如何提升小学数学作业设计的有效性

作业是课堂教学的继承和发展,是考验学生掌握知识的试金石,由学生单独完成,也是数学教学过程中的重要环节,是教学质量的有力保证。通过作业设计这一有效途径,可以增强学生的学习兴趣。

浅谈新课改下的小学数学教育

随着新课程改革的深入,小学数学教师必须合理的分析当下的教学现状,清晰的、客观的认识到自身教学之中尚存在的问题,同时结合自身的教育特点,探究合理的教学模式,积极转变教学观念,丰富教学手段,让学生切实感受到数学的魅力,提高自身的学习兴趣,进而推动小学数学教学质量的提升。

浅谈如何做好小学班主任工作

学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是我国学校教育的基本形式.因此,班主任应该认识到班主任工作的重要性.尤其是小学的班主任要面对年龄较小的儿童,班主任工作就更加繁重.我相信任何一位班主任都希望自己能胜任这项工作,把自己从繁重的工作中解脱出来.那么,做好小学班主任工作就至关重要,下面我谈谈如何做好小学班主任工作.

凭借多媒体锻炼学生形象思维

小学阶段是小学生形象思维培养的关键阶段,小学数学教师要充分运用多媒体培养学生良好的数学想象思维能力,充分运用多媒体图文并茂、生动形象的特点,结合课堂讲授,让学生形成完善的知识框架。在锻炼学生形象思维的同时,培养学生的主动探究意识,增强学生数学综合素养。