坚持教育创新 创建和谐班集体

17世纪,世界著名教育家夸美纽斯,总结推广了班级授课制,这一制度的出现,成为教育史上的一大进步,它使班级成为学校教育和管理的基本单位。怎样加强班级管理,发挥集体对每个学生健康发展的作用,也就成为了不同历史时期教育家们探讨的话题,更是我们这些身居教育教学一线的班主任们不可回避的现实问题。

基于集成分类器的网络异常流量特征选择模型

为解决传统网络异常流量特征选择方法存在的准确率与效率较低问题,提出一种基于集成分类器的网络异常流量特征选择模型设计方法。仿真实验中以误报率、阳性似然比、约登指数等作为评估指数指标,结果表明所提出的模型设计方法的各个指标数值均优于传统方法,证明该方法的计算速度较快、准确度较高。