基于核心素养背景下初中作文仿写教学策略研究

仿写是作文入门的基本途径，模仿是孩子的天性。提高学生阅读、鉴赏、写作能力，在教学中读写结合，通过仿写学习写作方法，在范文教学中学习锤炼语言、立意构思、谋局布篇的能力、写作方法、技巧的运用能力，使学生实现从模仿到创新的飞跃。

农村留守儿童家庭教育缺失及策略

随着城市一体化建设步伐的加快,乡镇越来越多的农民为了增加经济收入,改善生活条件,纷纷走上了进城务工的道路.然而孩子却留在家中,由祖父母或其他监护人看管,这些孩子无法享受正常的家庭教育和亲情关怀,成为一个特殊的群体,并呈现逐年增加的趋势.