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浅谈对高中英语阅读教学的几点思考
被引量:
1
1
作者
耿京京
《科教导刊》
2012年第24期76-77,共2页
高中英语阅读教学对于教师来说是一项的长期的教学任务,需要耐性和教学技巧,只有在教学过程中精心设计,积极引导,才能从根本上提高学生的阅读能力。然而,怎样才能调动学生的主观能动性,培养学生的学习主体意识,提高学生的学习成...
高中英语阅读教学对于教师来说是一项的长期的教学任务,需要耐性和教学技巧,只有在教学过程中精心设计,积极引导,才能从根本上提高学生的阅读能力。然而,怎样才能调动学生的主观能动性,培养学生的学习主体意识,提高学生的学习成绩呢?本文就在高中英语阅读教学中如何激发学生的主观学习动机,谈一些感想。
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关键词
英语阅读
教学方法
问题设计
课堂活动
人格教育
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职称材料
第十六届全国初中应用物理知识竞赛试题(1)
2
作者
郭茂华
《数理天地(初中版)》
2006年第6期39-40,共2页
1.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动.小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了.这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以( )
关键词
知识竞赛
试题
电磁感应
录音机
物体
高原地区
应用物理
自动门
增大
螺丝刀
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职称材料
VB中的几种特效设计
3
作者
李国奎
《电脑技术——Hello-IT》
2000年第3期43-45,共3页
关键词
特效设计
VB语言
用户界面
字符串
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职称材料
05年全国初中数学联赛(D卷)(初三)
4
作者
郭茂华
《数理天地(初中版)》
2005年第12期28-29,共2页
1.与的()(A)和为1。(B)差为1。(C)积为1。(D)商为1。2.使代数式y=(x^2+11)/(x+1)的值为整数的全体自然数x的和是()(A)5.(B)6.(C)12.(D)22.3.时钟的表面为圆形,在它的圆周上有12个用于表示整点的等分点。以这些等分点为顶点的矩形有()个。
关键词
初中数学
单位区间
直角三角形
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职称材料
古诗鉴赏答题方法例析
5
作者
张志坚
饶晔
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2006年第12期58-59,共2页
关键词
古诗鉴赏
答题方法
例析
提问方式
意境
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职称材料
菡子在皖东
6
作者
王澄华
《江淮文史》
2010年第2期100-105,共6页
菡子,这位新四军老战士、著名作家,虽是江苏人,但她长期战斗、工作在安徽,特别是和皖东大地结下了不解之缘。抗日战争时期,她说:“在自己的队伍里,我如鱼得水。皖南,原是锦绣河山。在皖北7年,又走过多少田野乡村,和泥屋茅棚...
菡子,这位新四军老战士、著名作家,虽是江苏人,但她长期战斗、工作在安徽,特别是和皖东大地结下了不解之缘。抗日战争时期,她说:“在自己的队伍里,我如鱼得水。皖南,原是锦绣河山。在皖北7年,又走过多少田野乡村,和泥屋茅棚里的百姓感情融洽,生死与共。火一样的青春溶在这片土地的小溪小河之间”。她还说:“安徽是我的第二故乡,这里的土地和人民哺育了我,我是在江淮大地上锻炼、成长的。”
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关键词
抗日战争时期
著名作家
第二故乡
新四军
安徽
大地
土地
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职称材料
滁州市地理课程资源开发研究
7
作者
李艳
《中学政史地(教学指导)》
2016年第2期26-27,共2页
地理课程资源的开发是基础教育改革中越来越受到重视的课题,地理学科拥有丰富的课程资源,教师要开发地理课程资源,促进新课程改革深化。 一、地理课程资源的内涵 1.课程与课程资源概述。
关键词
地理课程
资源开发
滁州市
课程资源
新课程改革
教育改革
地理学科
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职称材料
衣带渐宽终不悔,为诗消得人憔悴——谈古诗意境教学法
8
作者
赵莉
《作文成功之路(小学)》
2016年第1期62-62,共1页
高中语文十分重视诗歌教学,但教学效果并不理想。改变传统的教学思路,使用新的教学方法是改变教学现状的关键。本文在传统情境教学法的基础上探索更符合诗歌教学实际的意境教学法,旨在点燃学生学习热情,让课堂教学更有效。
关键词
诗歌
课堂
意境教学
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职称材料
因式分解中常用的变形技巧
9
作者
郭茂华
《中学生数学(初中版)》
2003年第10X期34-35,共2页
因式分解是初中代数的重要内容.教材中介绍了四种基本方法.因式分解的题型多、方法灵活,有些是不能直接应用四种基本方法的,而需要适当的恒等变形,改变多项式的原有结构,方能找到奏效方法.下面列举几例,向同学们介绍几类常用的变形技巧.
关键词
因式分解
变形技巧
初中
数学
教学
解题
代数
原文传递
新课改下的农村教育问题
10
作者
严孝菊
《生物技术世界》
2013年第11期108-108,共1页
新课程改革走过了十年的风雨历程,而其成果在城市和乡村之间出现了极大的差距。处在夹缝中生存的课改,加上对农村学校关注的缺失,农村学校各项条件跟不上,导致了其在农村的推行举步维艰。
关键词
新课程改革
应试教育
农村
差距
原文传递
题名
浅谈对高中英语阅读教学的几点思考
被引量:
1
1
作者
耿京京
机构
安徽省滁州市
凤阳县
凤阳
二
中
出处
《科教导刊》
2012年第24期76-77,共2页
文摘
高中英语阅读教学对于教师来说是一项的长期的教学任务,需要耐性和教学技巧,只有在教学过程中精心设计,积极引导,才能从根本上提高学生的阅读能力。然而,怎样才能调动学生的主观能动性,培养学生的学习主体意识,提高学生的学习成绩呢?本文就在高中英语阅读教学中如何激发学生的主观学习动机,谈一些感想。
关键词
英语阅读
教学方法
问题设计
课堂活动
人格教育
Keywords
English reading
teaching methods
problem design
classroom activity
personality education
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
第十六届全国初中应用物理知识竞赛试题(1)
2
作者
郭茂华
机构
安徽省
凤阳县
凤阳
二
中
出处
《数理天地(初中版)》
2006年第6期39-40,共2页
文摘
1.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动.小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了.这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以( )
关键词
知识竞赛
试题
电磁感应
录音机
物体
高原地区
应用物理
自动门
增大
螺丝刀
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
VB中的几种特效设计
3
作者
李国奎
机构
安徽
凤阳县二中
出处
《电脑技术——Hello-IT》
2000年第3期43-45,共3页
关键词
特效设计
VB语言
用户界面
字符串
分类号
TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
05年全国初中数学联赛(D卷)(初三)
4
作者
郭茂华
机构
安徽省
凤阳县
凤阳
二
中
出处
《数理天地(初中版)》
2005年第12期28-29,共2页
文摘
1.与的()(A)和为1。(B)差为1。(C)积为1。(D)商为1。2.使代数式y=(x^2+11)/(x+1)的值为整数的全体自然数x的和是()(A)5.(B)6.(C)12.(D)22.3.时钟的表面为圆形,在它的圆周上有12个用于表示整点的等分点。以这些等分点为顶点的矩形有()个。
关键词
初中数学
单位区间
直角三角形
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
古诗鉴赏答题方法例析
5
作者
张志坚
饶晔
机构
安徽
凤阳县二中
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2006年第12期58-59,共2页
关键词
古诗鉴赏
答题方法
例析
提问方式
意境
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
菡子在皖东
6
作者
王澄华
机构
凤阳县二中
出处
《江淮文史》
2010年第2期100-105,共6页
文摘
菡子,这位新四军老战士、著名作家,虽是江苏人,但她长期战斗、工作在安徽,特别是和皖东大地结下了不解之缘。抗日战争时期,她说:“在自己的队伍里,我如鱼得水。皖南,原是锦绣河山。在皖北7年,又走过多少田野乡村,和泥屋茅棚里的百姓感情融洽,生死与共。火一样的青春溶在这片土地的小溪小河之间”。她还说:“安徽是我的第二故乡,这里的土地和人民哺育了我,我是在江淮大地上锻炼、成长的。”
关键词
抗日战争时期
著名作家
第二故乡
新四军
安徽
大地
土地
分类号
K265 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
滁州市地理课程资源开发研究
7
作者
李艳
机构
安徽省滁州市
凤阳县
凤阳
二
中
出处
《中学政史地(教学指导)》
2016年第2期26-27,共2页
文摘
地理课程资源的开发是基础教育改革中越来越受到重视的课题,地理学科拥有丰富的课程资源,教师要开发地理课程资源,促进新课程改革深化。 一、地理课程资源的内涵 1.课程与课程资源概述。
关键词
地理课程
资源开发
滁州市
课程资源
新课程改革
教育改革
地理学科
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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职称材料
题名
衣带渐宽终不悔,为诗消得人憔悴——谈古诗意境教学法
8
作者
赵莉
机构
安徽省滁州市
凤阳县
凤阳
二
中
出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第1期62-62,共1页
文摘
高中语文十分重视诗歌教学,但教学效果并不理想。改变传统的教学思路,使用新的教学方法是改变教学现状的关键。本文在传统情境教学法的基础上探索更符合诗歌教学实际的意境教学法,旨在点燃学生学习热情,让课堂教学更有效。
关键词
诗歌
课堂
意境教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
因式分解中常用的变形技巧
9
作者
郭茂华
机构
安徽省
凤阳县
凤阳
二
中
出处
《中学生数学(初中版)》
2003年第10X期34-35,共2页
文摘
因式分解是初中代数的重要内容.教材中介绍了四种基本方法.因式分解的题型多、方法灵活,有些是不能直接应用四种基本方法的,而需要适当的恒等变形,改变多项式的原有结构,方能找到奏效方法.下面列举几例,向同学们介绍几类常用的变形技巧.
关键词
因式分解
变形技巧
初中
数学
教学
解题
代数
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新课改下的农村教育问题
10
作者
严孝菊
机构
安徽省
凤阳县
凤阳
二
中
出处
《生物技术世界》
2013年第11期108-108,共1页
文摘
新课程改革走过了十年的风雨历程,而其成果在城市和乡村之间出现了极大的差距。处在夹缝中生存的课改,加上对农村学校关注的缺失,农村学校各项条件跟不上,导致了其在农村的推行举步维艰。
关键词
新课程改革
应试教育
农村
差距
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈对高中英语阅读教学的几点思考
耿京京
《科教导刊》
2012
1
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职称材料
2
第十六届全国初中应用物理知识竞赛试题(1)
郭茂华
《数理天地(初中版)》
2006
0
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职称材料
3
VB中的几种特效设计
李国奎
《电脑技术——Hello-IT》
2000
0
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职称材料
4
05年全国初中数学联赛(D卷)(初三)
郭茂华
《数理天地(初中版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
5
古诗鉴赏答题方法例析
张志坚
饶晔
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
6
菡子在皖东
王澄华
《江淮文史》
2010
0
下载PDF
职称材料
7
滁州市地理课程资源开发研究
李艳
《中学政史地(教学指导)》
2016
0
下载PDF
职称材料
8
衣带渐宽终不悔,为诗消得人憔悴——谈古诗意境教学法
赵莉
《作文成功之路(小学)》
2016
0
下载PDF
职称材料
9
因式分解中常用的变形技巧
郭茂华
《中学生数学(初中版)》
2003
0
原文传递
10
新课改下的农村教育问题
严孝菊
《生物技术世界》
2013
0
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