浅谈公共组织人力资源管理问题及解决方法

随着我国社会经济的高速发展,人才竞争日益激烈,人力资源已经成为当今社会的第一宝贵资源,公共组织中人力资源管理是不可替代的。之所以要不断地提升公共组织人力资源管理水平,是因为其能够保障我国社会的发展和长治久安,所以要将公共组织人力资源融入对广大人民群众的公共服务之中。公共组织应正确开展人力资源管理,科学合理地解决公共组织人力资源管理中存在的问题,建立和完善公共组织人力资源管理制度体系。

乡村振兴视角下实现农业现代化的路径——以湖南长沙农村地区为例

农业是第一产业,在国民经济中发挥着非常重要的作用,农业现代化水平的高低对国家经济发展质量、速度影响较大。新时代、新形势下,党的十九大提出乡村振兴战略,促进农业农村现代化发展是全面推进乡村振兴的重要举措。近年来,湖南长沙紧跟国家政策步伐,在乡村振兴方面取得了显著成效,但是也面临着诸多问题亟待解决。基于此,文章分析了湖南长沙农村地区农业现代化的重要性,探讨了湖南长沙农村地区农业现代化发展面临的困境,并提出了相关建议,以期促进长沙农村地区实现农业现代化。

基于教育服务的理念构建高等教育质量评价指标体系

当前,高等教育质量研究已成为教育界的热门话题,高等教育在我国教育事业中占有举足轻重的地位。就目前情况来看,我国各高校在高等教育评价指标体系建设过程中仍存在诸多问题急需解决,且缺少一个科学的教育理念作为指导。基于此,本文以教育服务理念作为理论指导,以某地区高等教育现状作为主要依据,从评价体系建立、指标选取、评价方法等多方面分析了现阶段高等教育质量评价指标体系构建存在的问题,阐述了在教育服务理念指导下构建高等教育质量评价指标的原则,最终提出了基于教育服务的理念构建高等教育质量评价体系的具体方法。希望通过本文研究为各地区高等教育质量评价体系构建提供参考。

职教新生样态:新质生产力激发职业教育新活力

新质生产力是以提高生产力为基础的,以显著提高的全要素生产率为特征的,以创新为先导构筑起一条以人才发展为核心的职业教育链条。本文从新质生产力的概念认知与形成要素出发,探索新质生产力对职业教育的作用:增强职业教育的适应性、完整性、多样性,基于多维作用的分析,新质生产力可以为职业教育创新发展提供新的发展动力、构建新的发展体系、形成新的适配布局。以新质生产力观念来推动职业教育的变革与发展,使教育生产力得到充分的提高,为培养职业教育新兴人才打下坚实的基础。

实现脱贫攻坚成果与乡村振兴战略有效衔接的路径研究

我国脱贫攻坚战取得了伟大胜利与辉煌的成果,为脱贫攻坚顺利过渡到乡村振兴提供了各项基础,推动乡村全面振兴。新时代的“三农”工作以脱贫攻坚与乡村振兴作为两大战略,高质量打赢脱贫攻坚战,为巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接创造了有利条件。只有通过本地区的政策、制度的支持做好脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接工作,才能够健全脱贫成果的长效机制,有利于促进乡村振兴的发展。