基于三阶段DEA模型的民宿业经营效率研究——以杭州地区为例

当前涉及民宿经营效率的研究相对偏少,同时民宿在经营中受环境影响显著。文章运用三阶段DEA模型,对2019年杭州地区民宿业经营效率进行了实证分析,结果显示:(1)在统一调整外部环境因素和统计干扰因素后,杭州地区民宿业经营效率得到了提升,行业整体仍属于非DEA有效,而这源于行业纯技术效率和规模效率的同时低效;(2)30家非DEA有效的决策单元在其经营中普遍存在投入过多和产出不足的情况,且其中大部分非DEA有效是由纯技术效率和规模效率的同时低效造成;(3)相较于DEA传统模型,三阶段模型计算的效率值得到明显改善,属于DEA有效的决策单元增加了6家,并运用超效率模型分析发现了杭州地区的标杆民宿。民宿业需要从改变归口管理、走集约化发展道路以及强化和夯实人才战略等方面着手,来切实改善和提升民宿经营效率。

媒介技术与历史真实——影视人类学视野下地扪侗寨影像资料的考察

贵州地扪侗寨民俗文化独特丰富,被誉为“时光边缘的村庄”。现选取人类学片《地扪传说》和纪录片《时光边缘的村落——地扪》作为研究对象,对其进行影视人类学透视,以期引起记录者的重视,使他们对还没有记录的非物质文化进行抢救性的拍摄和记录,使影像资料的信息更准确。将地扪侗寨的外在形态和内在文化展现在人们面前。

试论以学生为中心的大学英语教学中教师的角色定位

以学生为中心的教学模式是现代英语教学改革的一个不可逆转的大方向,然而在实际教学中,由于没有找准教师的角色定位,造成教学的混乱与偏差。本文从我国高校大学英语教学实际出发,论证大学英语教学中教师的地位与作用,确保以学生为中心的教学模式得以正确实施。

留守经历中职生自杀意念机制研究:社会支持和心理健康的多重中介

为了解留守经历中职生自杀意念的现状,以及探索社会支持和心理健康在留守经历与中职生自杀意念之间的作用,采用症状自评量表、社会支持评定量表和自杀意念自评量表针对贵州某中职学校1551名学生自杀意念机制进行调查。结果表明:留守中职生心理健康水平和社会支持显著低于、自杀意念显著高于一般中职生;留守经历、社会支持、心理健康与自杀意念之间两两显著相关;留守经历与中职生自杀意念之间,社会支持的完全中介效应显著,心理健康的中介效应不显著;社会支持和心理健康在留守经历和中职生自杀意念之间链式中介不显著。在教育实践中,可借助父母、同伴、教师、政府和非营利性社会机构等一起参与完善留守经历中职生的社会支持系统,以此降低他们的自杀意念。