黔东南农村留守儿童教育问题探讨

笔者通过实地调查发现,由于黔东南州农村经济和民族文化发展滞后,父母外出打工,不能切实承担教养责任,学校教育有心无力,家庭民族文化传承功能削弱,使留守儿童教育和发展成为一个未知数。强化政府责任,促进家校合作,改善学校条件和提高教育水平,加强亲子沟通,是解决留守儿童教育问题的有效方式。

民族地区成人学历教育的现状及对策——基于贵州省的调查研究

对贵州部分高校的成人教育的调查发现,课程设置基本满足要求,教学管理取得一定成效;但成人学员学习需要多样化,部分学员仅为补文凭而学习,某些学校轻视教学,忽视管理,考核方式有一定局限,成人学历教育的教学质量不高,社会认可度不高;还存在工学矛盾、实用化倾向、教学及考核方式陈旧等问题,应采取切实措施推动内涵发展,强化管理,改革考核方式,采用现代教学手段,互动交流,促进民族地区成人学历教育稳步发展。

黎平县茶叶中硒含量及其影响因素

为探明硒在黎平县茶树中的分布特征及其影响因素,明确茶叶中硒的含量,促进黎平富硒茶叶的开发,采用氢化物发生-原子荧光光谱法测定了黎平县茶树不同部位的硒含量以及相应土壤有效硒的含量.结果表明：黎平茶树中的硒主要分布在茶叶中,含量范围变化在254～431 ng/g,达富硒茶叶标准;茶树硒含量主要受土壤中有效硒、pH和Eh值的影响.

论民族地方高校的民族文化传承创新价值与方式

教育是民族文化传承创新的重要途径。在全球化和现代化进程中,少数民族地区的民族文化正面临严重的传承危机,民族地方高校应该成为民族文化传承创新的中心。民族地方高校所具有人才培养、科学研究、校园文化、特色学科、文化引领等条件为民族文化传承创新提供重要支撑,可通过将民族文化特色融入办学理念,加强民族文化研究,建设特色学科,开设传承班,设置选修课,组织学生参与各种民族文化活动等方式发挥民族文化传承创新作用。

甜草总多酚体外抗氧化活性研究

采用总抗氧化能力、OH·清除率、DPPH·清除率来考察甜草(Oldenlandia cantonensis How)总多酚的体外抗氧化活性。结果表明,甜草总多酚总抗氧化能力略小于维生素C(VC),但甜草总多酚OH·清除率远高于VC。此外,甜草总多酚对DPPH·的IC50(22.2μg/m L)与VC相近(16.0μg/m L)。甜草总多酚是天然的抗氧化活性剂和自由基清除剂。

非物质文化遗产向非物质经济产业转变的路径研究——以贵州石桥古法造纸为例

非物质文化遗产是"活"在民间的文化,对其保护的最佳方式是实施动态的保护,即进行产业化开发,使其潜在的价值形成文化产品进入市场,以实现向经济产业的转变。以国家级手工技艺类非物质文化遗产———贵州石桥古法造纸为例,分析石桥皮纸的特征及产业化发展的可行性,提出了产业化发展的途径,希望对当前探索民族地区手工技艺类非物质文化遗产的保护途径有所裨益。

蛇莓总多酚体外抗氧化活性研究

为了促进蛇莓的综合利用,采用总抗氧化能力、·OH清除率和DPPH·清除率来考察蛇莓总多酚的体外抗氧化活性。结果表明:蛇莓总多酚总抗氧化能力高于VC,且蛇莓总多酚的·OH清除率远高于VC。此外,蛇莓总多酚对DPPH·的IC50(18.2μg·mL-1)与VC(IC50=17.6μg·mL-1)相近。蛇莓总多酚是天然的抗氧化活性剂和自由基清除剂。

高校思政课与大学生人格精神培育辩证衔接——基于高校思想政治理论课课程体系的完善

高校思政课作为大学生思想政治教育的主阵地和主渠道,必须关照大学生的人格精神的培育。大学生人格精神培育的主要内容包括身心和谐的健康精神、公共精神、创新精神、法治精神和职业精神。高校思想政治理论课与人格精神培育既有内容交叉又有各自不同特点,需要在教学目标、教学理念与教学方法等方面进行衔接,同时在思想政治理论课教育教学过程中积极拓展以人格精神培育为指向实践教育课程,达到培育大学生健全人格精神的目的。

当代中国社会主义人格精神塑造

人格精神作为人格的核心与灵魂,是人们认识世界、改造世界的精神武器。当代中国的全面改革与发展要求培育社会主义人格精神,并且通过培育社会主义格精神为社会主义现代化建设提供精神动力和智力保障。建构新时期的社会主义人格精神,这是一个复杂的系统工程。必须全面推进政治、经济、文化、教育改革,通过制度改革与人格精神互动,从而塑造社会主义人格精神。

试论中小学校长培训的转型及其方式

传统的中小学校长培训理论与实践脱节,缺乏培训的有效性和针对性,极大地影响到校长培训工作的生命力。为此必须向建构主义转型,在培训方式上要提供实效内容,促进互动交流,引导实践反思和重视理论生成,促进校长领导能力的提升。

“勇敢”的辩证——柏拉图的《普罗塔戈拉》[349b-360e]绎读

在《普罗塔格拉》中，柏拉图通过普罗塔格拉与苏格拉底的辩论先后多次提到“勇敢”之德性。何谓真正的勇敢？真正的勇敢不是孤立的，它是智慧之勇、节制之勇、正义之勇、虔敬之勇的复合体。因此，对于勇敢的辩证认识离不开其与胆儿大的甑别、人的天性的赋予、智慧的衔接。

冯友兰的人生境界说与中国梦探究

冯友兰先生在《新原人》中提出人的四大境界：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。冯先生认为，自然境界和功利境界人所共有，而要实现道德境界和天地境界则需要付出努力和行动。这种努力和行动不仅是现实努力的表现，还需要一种观念的觉解，即冯先生主张通过哲学观念，由理性自觉其为宇宙的一员，由知天，事天，乐天，最后达到同天的境界。虽然有消极之处，但冯先生倡导的中国哲学传统和哲学思维的理性主义方法以及重觉解、重行动的态度令人耳目一新。结合今天中国社会发展的实际情况，联系习总书记在中国发展的关键阶段提出中国梦可以看出，中国梦的实现与人生境界的跨越是紧密相关的。所以，今天我们研究冯先生的人生境界说和践行中国梦具有积极的意义。

教师人格精神与学生的人格化育

教师人格精神是学生人格成长的摇篮,与教师精神世界的自我成长密切相关,也离不开家庭、学校、社会支持系统的精神与物质的扶助与支援。教师人格精神的内涵主要包括师者精神、专业精神、裁判精神、包容精神、法治精神,这些精神的树立具有内在的统一性,其统一的过程在于师生之间的教与学的双向互动。

论修辞的功能与公民性塑造

西方修辞术是伴随着古希腊的公民社会而产生的。在当时,古希腊的青年公民学习修辞成为他们做一名合格公民的必备技能。通过梳理史料文献以及对于修辞现象的考察,我们可以总结出修辞的功能。修辞的这些功能与公民性塑造息息相关,理解二者的关系对于现代公民社会的建设具有重要意义。

用美国当代语料库检索分析以动词为中心词的词语搭配错误与克服途径

采用美国当代英语语料库(COCA)为分析工具,以凯里学院140名非英语专业学生的280篇习作为学习者语料库,检索、研究了汉语背景下的非英语专业英语学习者以动词为中心词的词语搭配(Verb+noun)运用状况,并针对普遍存在的错误现象,提出了在学习和运用过程中注意克服和避免的途径。

论贵州“工业强省”发展战略下工业用地瓶颈及路径选择——以黔东南苗族侗族自治州为例

土地是经济社会发展的重要载体和支撑,是一种稀缺资源。按照贵州"工业强省"发展战略总体要求,"十二五"期间,将是黔东南州实施工业强州、城镇带州的关键时期,在加快工业化和城镇化进程中用地不足的问题日趋凸显,亟需采取有效措施加以解决。

弗罗斯特诗歌的语言创作特点

作为20世纪最受瞩目的美国诗人,罗伯特·弗罗斯特,无疑是成功的。弗罗斯特摆脱空谈虚妄的浪漫主义诗歌的影响,以农村生活的体验和大自然的美好,创作了诸多脍炙人口的作品。以《未选择的路》《雪夜林边小驻》等作品为例,赏析弗罗斯特诗歌语言创作的通俗性、地域性、节奏性以及诗歌语言内涵的双重性和隐喻性,以供学习、参考。

基于语料库的词语搭配教学对搭配意识的影响

本研究着眼于对凯里学院非英语专业学生的词汇性词语搭配错误的鉴定,为研究者提供如何使用美国当代英语语料库(COCA)提升学生的词语搭配意识的依据,旨在帮助学生了解如何在写作中有效地进行词语选择,达到像英语为本族语的人们那样地道的表达.本研究是为期八周的一个使用COCA学习词语搭配的准实验过程,目的是通过使用COCA提升学生的词语搭配意识.实验表明,非英语专业学生的词汇性词语搭配意识有显著改善,因为学生在词语搭配后测中的得分明显高于前测,作文中的词语搭配错误在教学实验后也有明显减少.另外,学生在问卷调查及访谈中报告他们对使用COCA学习词语搭配的态度是积极的.

以史为据的想象与批评——关于阿尼克斯特的莎士比亚研究

阿尼克斯特是苏联著名莎学家和马克思主义莎学的集大成者。他以马克思主义文艺思想指导莎学研究并独树一帜。文章关注他的代表作《莎士比亚传》和《莎士比亚的创作》,旨在厘清这位伟大批评家的莎士比亚研究路数,指出其以历史唯物主义和史实为依据的批评方法的意义,以期对当下盛行的纯粹以理论为中心的批评范式有所反拨。

果上叶总多酚体外抗氧化活性研究

目的:研究果上叶总多酚的体外抗氧化活性。方法:采用总抗氧化能力、OH·清除率、DPPH·清除率来考察果上叶总多酚的体外抗氧化活性。结果:果上叶总多酚总抗氧化能力高于VC,且果上叶总多酚的OH·清除率远高于VC。此外,果上叶总多酚对DPPH·的IC50(22.1μg/m L)与VC(17.6μg/m L)相近。结论:果上叶总多酚是天然的抗氧化活性剂。