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题名谈利用直观物进行地球和地球仪的类比教学
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作者
文忠林
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机构
凯里市第一职业技术中专学校
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出处
《凯里学院学报》
1999年第3期104-104,共1页
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文摘
在地理教学中,很多地理知识与实际生活中的事物息息相关,如能充分利用直观物体进行地球、地球仪的类比教学,对于激发刚进入初中的学生的学习兴趣具有一定的作用,笔者利用学生日常最熟悉的水果之一——梨子作为类比物,对于讲授《地球和地球仪》一节取得了比较理想的教学效果。 在《地球和地球仪》中,地球仪表面的纬线、纬度、经线、经度是本节的教学重点和难点,为了给新生一个较新颖的启示和激发学习和学习兴趣,利用梨子作为辅助教学材料,以地球仪作参照物,对比操作,进行直观教学。具体做法是:
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关键词
地球仪
利用直观
学习兴趣
地理教学
类比教学
辅助教学
教学重点和难点
直观教学
教学效果
对比操作
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名浅谈彩色电视机电源教学
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作者
王光荣
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机构
凯里市第一职业技术中专学校
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出处
《凯里学院学报》
1999年第3期83-84,共2页
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文摘
现在生产的彩色电视机都采用开关稳压电源。开关稳压电源工作在高频、高压和大电流状态,故障较多。从根本上说,透彻理解电路工作原理和元件作用是迅速排除故障的基本保证,因此,在职业技术教育中怎样使学生牢固掌握电路原理和元件作用就显得非常重要。笔者根据多年的教学实践。以STR5412电路为例,如何使学生循序渐进,较容易地掌握电路原理和元件作用的方法。
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关键词
彩色电视机电源
电路原理
输出电压
开关稳压电源
职业技术教育
开关管
基极电流
教学实践
引导学生
电路工作原理
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分类号
TN949
[电子电信—信号与信息处理]
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