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题名莫友芝离别诗探析
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作者
冉诗泽
张静
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机构
兰州大学历史文化学院
凯里市第十六中学
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出处
《贵州师范学院学报》
2019年第4期1-8,共8页
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文摘
莫友芝是晚清“宋诗派”的代表作家之一,现今能阅读到的莫氏诗歌有1464首,其中描写亲情和友情的诗歌在半数以上,含离别诗共117首,这与莫友芝个人的丰富阅历、渊博学识、喜爱交游和重情重义的个性息息相关。离别类诗歌重现了诗人的生活行迹与社会关系,突显了诗人与妻儿、兄弟、朋友等之间的深厚感情,真挚而热诚,表现了莫友芝重情重性、沉郁感伤的个性,更体现了他诗歌的酸涩悲凄。通过对莫友芝离别诗的研读,并结合他的人生境遇及人际关系,来分析莫氏离别诗形成的原因、内容、艺术特点,以此探寻莫友芝离别诗更深层次的意蕴。
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关键词
莫友芝
离别诗
形成
内容
艺术特点
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Keywords
Mo You-zhi
Farewall Poems
Formation
Contents
Artistic Features
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分类号
I222
[文学—中国文学]
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题名初中阶段语文的写作教学提升
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作者
周杏花
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机构
贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市第十六中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第17期0003-0003,共1页
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文摘
写作是语文教学中的重要一环,且是必不可少的一环。而在诸多写作方式中,最能有效激发学生写作潜能的则是有限时间内的规范写作,也即是课堂写作。目前,因为客观因素影响了课堂写作的展开,但是,所有客观的限制都不能成为主观上不去操作的理由。
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关键词
初中
语文
写作教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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