高校分析测试中心在第三方检测市场中的作用

梳理概括高校分析测试中心的成长历程、现有基础和优势,结合分析第三方检测市场的发展现状、规模和行业特点,指出高校分析测试中心将成为第三方检测的重要力量。在第三方检测市场中的重要作用体现在高技术人才的培养和输送、新方法新标准的研究与制定、校企共建实验室、仪器设备的共享租用、突发事件应急响应、品牌建设等方面。

高校分析测试中心功能拓展的探讨

介绍了高校分析测试中心在发展中的主要举措和初步成效。通过高校分析测试中心发展的3个阶段及其功能定位,探讨了高校分析测试中心在软件建设及服务地方经济建设中的功能拓展。

我国高校分析测试中心的生存与发展

从高校分析测试中心生存的前提、生存的可能和发展三个方面进行了探讨。国家投入的钱不多 ,高校不可能大量购置大型仪器设备。因此 ,以专管共用大型仪器为特征的高校分析测试中心仍具有强大的生命力 ,既节约了投资又提高了利用率 。

高校分析测试中心管理和运行初探

国家科技发展的要求,"985"、"211"工程的投入,使各高校分析测试中心面临新的机遇与挑战;新形势下如何应对,使其在学科建设、科学研究、人才培养及高新技术开发等方面发挥重要作用,寻找能够适合测试中心可持续发展的管理和运行模式,是亟待解决的问题。文中结合厦门大学分析测试中心的实际运行经验,在分析测试中心的管理和运行模式以及如何为教学、科研发展和学科建设发挥更大的作用等方面进行探讨。

立足改革,发展高校分析测试中心

高校分析测试中心近20年的发展历史给我们提供了许多经验和教训，在目前新的历史发展时期，高校测试中心应该立足改革，根据高校学科发展需求制定中心发展规划，高举服务大旗为学校培养人才出成果，努力钻研提高自身素质与业务水平，立足学校面向社会经济发展，这样才能走出高校测试中心的发展之路，为学校为社会作出贡献。

分析测试中心在人才培养中的作用

分析测试中心作为学校大型仪器设备公共服务平台,不仅具有科学研究和提供测试服务的功能,而且是学校高素质人才培养的重要基地。本文结合浙江工业大学分析测试中心的实际运行经验,对分析测试中心如何发挥在人才培养中的作用进行了探讨。

分析测试中心在本科教学中的作用

基于丰富和完善实践教学体系,阐述高校分析测试中心在培养创新型人才中的作用。以西南科技大学为例,介绍了分析测试中心面向本科教学开放的思路和做法。

高校分析测试中心构建与运行经验总结与探讨

高校分析测试中心的构建对我国建设有特色、高水平大学具有重要意义。通过分析南京林业大学现代分析测试中心的构建与运行历程,从获得学校政策支持、科学合理购置大型仪器设备、强化管理与运行、构建人才队伍等四个方面总结了高校分析测试中心的构建与运行实践经验,并提出了新的发展目标,以期为其他院校在构建校级分析测试平台时提供经验借鉴。

高校分析测试中心教师队伍的建设与实践

高校分析测试中心在高校建设和发展中发挥重要的基础作用,高校分析测试中心教师队伍建设与发展问题是一个普遍存在的共性问题,分析测试中心教师队伍建设普遍存在:结构不合理、队伍不稳定和机制不完善等问题。结合当前高校的发展现状,特别是南京师范大学分析测试中心教师队伍建设的实践,提出了如何加强高校分析测试中心教师队伍建设与发展的措施。高校分析测试中心教师队伍建设的实践与探索表明:加强人才引进是前提,稳定现有队伍是关键,完善规章制度是根本。

高校分析测试中心的开放与共享

针对我国高校分析测试中心大型仪器设备开放与共享方面普遍存在的问题,从管理机制、质量管理、基金制度和队伍建设等方面探讨了如何有效加强高校大型仪器设备开放与共享工作,提出了新形势下高校分析测试中心大型仪器开放与共享管理的思路和对策。

高校分析测试中心的优化发展

建设创新型高校必须强化大型公共服务的支撑体系——优化高校分析测试中心。一是全面贯彻"顶天立地"战略,"顶天"就是要不断创造高水平的科技成果;"立地"就是要服务地方经济社会发展;二要优化决策机制:优化管理机构、优化论证、优化共享;三要优化管理机制;四要优化人才培养,强化支撑。树立人才是第一资源的理念、全面提高大型仪器科研人员的综合素质。

浅谈高校分析测试中心实验室安全管理

随着我国经济和科学技术的不断发展与进步,高校分析测试中心也随之不断壮大。由于分析测试中心在各高校内重视程度不同,导致实验室规模和结构也不尽相同,从而使得各高校实验室安全管理问题也日益突出。从分析测试中心实验室现状、安全事故产生的原因及相应的应对措施入手,结合塔里木大学分析测试中心的管理实例,对高校分析测试中心实验室安全管理进行阐述和分析,并提出相应的预防措施,防微杜渐,将实验室安全落到实处。

高校分析测试中心大型仪器设备采购的理论与实践

分析测试中心在高校建设和发展中发挥重要的基础作用。大型仪器设备的购前论证、采购、验收和管理使用是一项细致、繁琐、复杂的工作。高校分析测试中心大型仪器设备采购的科学性与合理性是普遍关注的热点问题。本文分析了当前高校分析测试中心仪器设备采购中存在的问题。结合当前高校的发展现状,提出了如何加强高校分析测试中心大型仪器设备采购的措施。

全面建设面向21世纪的分析测试中心

随着经济、科技的发展,高校分析测试中心也相应地发展.如何使分析测试中心适应经济、科学技术发展的新形势,发挥中心教学、科研、服务社会多种功能,达到最佳效益,是中心工作人员面临的一个重要课题;探索出一条高校分析测试中心发展新路子是新时期的首要任务.本文就新世纪高校分析测试中心的建设提出了一些看法.

浅谈分析测试中心在高校教学与科研中的作用

以合肥学院分析测试中心为平台,以实验教学为基础,竭力打造教学科研一体化的探索和实践[1],使科研服务教学,教学带动科研,从而促进学科建设和专业建设的发展。

地方高校分析测试中心建设管理存在的问题与对策

一些地方高校为了解决一般学科和广大青年教师研究条件的问题,实现资源共享,常常组建校级的分析测试中心。对地方高校分析测试中心在建设、开放共享、人员能力、实验室管理、经营创收等方面存在的主要问题进行了分析,针对这些问题提出了五大解决措施,包括科学定位分析测试中心、推动实验室开放、完善有偿使用制度、建设实验技术队伍、加强实验室安全环保管理。提出地方高校分析测试中心要紧紧围绕科学研究、人才培养、服务社会三大功能,加大开放共享力度,通过自我创收实现良性循环。应加强队伍建设,创新分配体制,让实验室的技术人员愿意干、抢着干。应强化管理,确保实验室安全、规范、有序运转。

高校大型仪器管理与分析测试中心改革的思考

文章结合内蒙古民族大学分析测试中心的管理与发展,旨在探讨如何从设备管理、师资水平、规章制度等方面结合高校自身情况提高高校大型仪器与分析测试中心管理与建设水平。

关于东华大学分析测试中心发展对策的几点思考

我国加入WTO，为纺织工业提供了良好的发展机遇，纺织工业的发展又带动了纺织学科的发展。东华大学分析测试中心在学校“211工程”建设中面临难得的机遇与挑战，作为大型仪器公共服务平台，2004年学校决定在材料学院分析测试中心的基础上重建学校分析测试中心。目前，如何建设好分析测试中心，是中心每位成员都在关心和思考的问题。本文将分析中心在未来发展中面临的机遇和挑战，并就如何把握机遇、迎接挑战，促进中心发展提几点看法。

浅谈高校分析测试中心的可持续发展

随着我国经济和科学技术的不断发展,高等学校中的分析测试中心也不断的壮大,如何使这些高校分析测试中心走上可持续发展的道路,使之适应经济、科学技术发展的新形势,国家教育改革的大背景,充分发挥高校分析测试中心教学、科研等多种功能。结合塔里木大学分析测试中心的实际运行经验,对分析测试中心如何走上可持续发展的道路进行初步的探讨。

高校分析测试中心大型仪器设备管理模式探析

分析了高校分析测试中心大型仪器设备运行管理中存在的问题,提出了大型仪器设备有效管理策略,即夯实购置论证管理、注重科学性、遴选精通相关精密仪器的高水平人才,逐步完善大型仪器设备开放共享平台,建立健全奖惩制度,充分调动实验人员的积极性。