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乡村振兴背景下农村小学教师专业能力发展研究
1
作者
路惠玲
《智慧少年》
2024年第14期0151-0153,共3页
随着国家全面推进乡村振兴战略,农村教育的改革与发展成为教育改革工作的关注重点。在这一宏大背景下,农村小学教师的专业能力发展成了确保教育质量、缩小城乡教育差距的关键所在。尽管我国在减少城乡教育资源差异方面已取得显著进展,...
随着国家全面推进乡村振兴战略,农村教育的改革与发展成为教育改革工作的关注重点。在这一宏大背景下,农村小学教师的专业能力发展成了确保教育质量、缩小城乡教育差距的关键所在。尽管我国在减少城乡教育资源差异方面已取得显著进展,但农村地区在教育资源分配、教育公平保障等方面仍面临诸多挑战。本研究旨在深入探讨在乡村振兴背景下,如何通过具体实践策略促进农村小学教师的专业能力发展,以期为实现教育公平、提升农村基础教育质量、促进乡村全面振兴贡献智慧。
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关键词
乡村振兴
农村小学
教师专业能力
发展研究
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职称材料
农村小学音乐、美术、体育课程融合发展的初探与对策
2
作者
宋广博
《智慧少年》
2024年第14期0026-0028,共3页
农村小学音乐、美术、体育课程融合是教育创新的重要体现。通过课程融合,可以让学生在综合性学习活动中激发学习兴趣,促进学生综合素养与能力发展,但农村小学普遍存在教学资源有限、师资力量薄弱以及基础设施建设滞后等问题,导致课程融...
农村小学音乐、美术、体育课程融合是教育创新的重要体现。通过课程融合,可以让学生在综合性学习活动中激发学习兴趣,促进学生综合素养与能力发展,但农村小学普遍存在教学资源有限、师资力量薄弱以及基础设施建设滞后等问题,导致课程融合效果不理想。本文分析了小学音乐、美术、体育课程融合的积极意义以及教学中存在的问题,提出了课程融合对策,旨在打破学科之间的限制,进一步推动农村小学教育改革进程。
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关键词
农村小学
音乐美术体育
课程融合
对策
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职称材料
农村小学数学教学中教育技术的应用分析
3
作者
张亮
《靖远教育》
2023年第6期41-43,共3页
农村地区的小学数学教学在教育技术的应用方面相对欠缺,借助相关技术手段更新教学模式,可以满足乡村振兴战略背景下农村小学基础教育的要求,从而使得小学数学教学工作的效率更高。同时也能够借助一系列的技术手段达到改革数学学科教学体...
农村地区的小学数学教学在教育技术的应用方面相对欠缺,借助相关技术手段更新教学模式,可以满足乡村振兴战略背景下农村小学基础教育的要求,从而使得小学数学教学工作的效率更高。同时也能够借助一系列的技术手段达到改革数学学科教学体系,提高学生学习兴趣的目的。将学科知识教育和现代信息技术结合,也能够更好的调动学生的情感,端正学生的学习态度,让学生真正提高个人的学科核心素养。
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关键词
农村
小学数学教学
教育技术
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职称材料
新时代网络环境下校本教研实践策略探索
4
作者
李晓琴
《美眉》
2024年第6期0223-0225,共3页
随着互联网信息技术的高速发展,网络冲击着我们的生活。怎样在网络环境下改革教研的模式,提升教育教学质量,创设极佳的教育教学环境,将是教育改革的一种大趋势。借助在线网络平台,实现教师之间以及专家共同学习,开展网络环境下的课程和...
随着互联网信息技术的高速发展,网络冲击着我们的生活。怎样在网络环境下改革教研的模式,提升教育教学质量,创设极佳的教育教学环境,将是教育改革的一种大趋势。借助在线网络平台,实现教师之间以及专家共同学习,开展网络环境下的课程和专题讨论,大大加快了教师专业能力的发展,为网络教研创造了极好的条件。从网络教研平台的使用情况看,网络技术的实现方式、功能开发都取得了可喜的成果,但网络教学研究方面不够深入,还有待进一步探索提升。
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关键词
网络环境
校本教研
教学研究
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职称材料
农村小学校园文化建设与学生行为习惯养成教育的研究成果
被引量:
3
5
作者
路永俊
《名师在线》
2017年第4期6-7,共2页
农村小学校园文化建设与学生行为习惯的养成教育之间有很大的联系。本文从学校办学思想的确立、打造富有特色的校园文化氛围、组织丰富多彩的课外活动、高效课堂建设、建立健全学校的规章制度、树立典型表扬先进、发挥榜样的示范带头作...
农村小学校园文化建设与学生行为习惯的养成教育之间有很大的联系。本文从学校办学思想的确立、打造富有特色的校园文化氛围、组织丰富多彩的课外活动、高效课堂建设、建立健全学校的规章制度、树立典型表扬先进、发挥榜样的示范带头作用、关爱留守儿童及学业不良儿童、参与社会公益组织的捐助活动等方面入手,大力营造校园文化氛围,培养学生养成良好的行为习惯,取得优秀的成绩。
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关键词
农村小学
校园文化
行为习惯
养成教育
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职称材料
农村小学校园文化建设与学生行为习惯养成教育的研究
被引量:
4
6
作者
路永俊
《教书育人(教师新概念)》
2016年第5期10-11,共2页
如果说,农村小学校园文化建设是一首歌,学生良好的行为习惯就是我们所期待的最美的旋律;如果说,农村小学校园文化建设是一幅画,学生良好的行为习惯就是那浓墨重彩的一笔;如果说,农村小学校园文化建设是一块地,学生良好的行为习惯就是那...
如果说,农村小学校园文化建设是一首歌,学生良好的行为习惯就是我们所期待的最美的旋律;如果说,农村小学校园文化建设是一幅画,学生良好的行为习惯就是那浓墨重彩的一笔;如果说,农村小学校园文化建设是一块地,学生良好的行为习惯就是那最美的丰硕果实。
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关键词
校园文化建设
学生行为
农村小学
习惯养成教育
行为习惯
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职称材料
小学数学教学中创设有效问题情境的策略探讨
7
作者
张治兆
《当代家庭教育》
2022年第23期157-160,共4页
对于小学教育而言,数学学科的教学具有重要的价值,因此小学数学教师要不断思考数学教育的重点和方法。在小学数学教学期间,数学教师通过创设问题情境能有效地对小学生进行引导,从而帮助小学生思考数学问题,提升小学生的数学学科能力。...
对于小学教育而言,数学学科的教学具有重要的价值,因此小学数学教师要不断思考数学教育的重点和方法。在小学数学教学期间,数学教师通过创设问题情境能有效地对小学生进行引导,从而帮助小学生思考数学问题,提升小学生的数学学科能力。在这种情况下,就需要小学数学教师明确数学问题情境教学的原则以及在实际应用中存在的问题,并在此基础上对其的应用策略进行完善和创新。
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关键词
小学数学教学
问题情境
创设
策略
原文传递
略谈小学生班级廉洁教育有形化
8
作者
李红娜
《中华少年》
2016年第33期17-17,共1页
作为一名班主任,谈'廉洁文化进班级'绝对不是为了赶时髦,更不是为了追求轰动效应,而是国家反腐倡廉工作的有机补充,这已成为社会各界的一致共识。笔者结合廉洁文化进班级活动中的一些实践与探索,就如何避免活动的'高、大、...
作为一名班主任,谈'廉洁文化进班级'绝对不是为了赶时髦,更不是为了追求轰动效应,而是国家反腐倡廉工作的有机补充,这已成为社会各界的一致共识。笔者结合廉洁文化进班级活动中的一些实践与探索,就如何避免活动的'高、大、空',实现廉洁教育的有形化谈几点认识与思考。1班级廉洁文化氛围有形化教育家苏霍姆林斯基说过:'只有创造一个教育人的环境,
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关键词
廉洁教育
小学生
有形化
原文传递
齐抓共管,着力学生独立能力的培养
9
作者
何世清
《中华少年》
2017年第3期1-1,共1页
在现代社会,我们首先必须具备独立精神和独立能力,这是做任何事情的基础。在小学阶段,我们怎么样才能培养学生独立的能力呢?本文从培养独立能力的第一场所家庭谈起,接着阐述了学校是培养学生独立能力的主阵地,社会是培养学生独立能力的...
在现代社会,我们首先必须具备独立精神和独立能力,这是做任何事情的基础。在小学阶段,我们怎么样才能培养学生独立的能力呢?本文从培养独立能力的第一场所家庭谈起,接着阐述了学校是培养学生独立能力的主阵地,社会是培养学生独立能力的实战场,共三个方面来分析。
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关键词
独立能力
独立意识
劳动能力
原文传递
题名
乡村振兴背景下农村小学教师专业能力发展研究
1
作者
路惠玲
机构
靖远县
刘川镇南山尾小学
出处
《智慧少年》
2024年第14期0151-0153,共3页
基金
白银市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“乡村振兴战略背景下农村小学基础教育发展问题的研究”(课题立项号:BY[2023]G196号)的阶段性研究成果。
文摘
随着国家全面推进乡村振兴战略,农村教育的改革与发展成为教育改革工作的关注重点。在这一宏大背景下,农村小学教师的专业能力发展成了确保教育质量、缩小城乡教育差距的关键所在。尽管我国在减少城乡教育资源差异方面已取得显著进展,但农村地区在教育资源分配、教育公平保障等方面仍面临诸多挑战。本研究旨在深入探讨在乡村振兴背景下,如何通过具体实践策略促进农村小学教师的专业能力发展,以期为实现教育公平、提升农村基础教育质量、促进乡村全面振兴贡献智慧。
关键词
乡村振兴
农村小学
教师专业能力
发展研究
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
农村小学音乐、美术、体育课程融合发展的初探与对策
2
作者
宋广博
机构
甘肃省白银市靖远县
刘川镇南山尾小学
出处
《智慧少年》
2024年第14期0026-0028,共3页
基金
2023年度甘肃省基础教育科研创新实验区专项课题“基于美育素养下的农村小学音体美学科融合实践探究”(课题立项号:GS[2023]GHBZX366)的研究成果。
文摘
农村小学音乐、美术、体育课程融合是教育创新的重要体现。通过课程融合,可以让学生在综合性学习活动中激发学习兴趣,促进学生综合素养与能力发展,但农村小学普遍存在教学资源有限、师资力量薄弱以及基础设施建设滞后等问题,导致课程融合效果不理想。本文分析了小学音乐、美术、体育课程融合的积极意义以及教学中存在的问题,提出了课程融合对策,旨在打破学科之间的限制,进一步推动农村小学教育改革进程。
关键词
农村小学
音乐美术体育
课程融合
对策
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
农村小学数学教学中教育技术的应用分析
3
作者
张亮
机构
刘川镇南山尾小学
出处
《靖远教育》
2023年第6期41-43,共3页
文摘
农村地区的小学数学教学在教育技术的应用方面相对欠缺,借助相关技术手段更新教学模式,可以满足乡村振兴战略背景下农村小学基础教育的要求,从而使得小学数学教学工作的效率更高。同时也能够借助一系列的技术手段达到改革数学学科教学体系,提高学生学习兴趣的目的。将学科知识教育和现代信息技术结合,也能够更好的调动学生的情感,端正学生的学习态度,让学生真正提高个人的学科核心素养。
关键词
农村
小学数学教学
教育技术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新时代网络环境下校本教研实践策略探索
4
作者
李晓琴
机构
甘肃省白银市靖远县
刘川镇
镇
南山
尾
小学
出处
《美眉》
2024年第6期0223-0225,共3页
基金
2023年度白银市哲学社会科学专项课题“新时代网络环境下的校本教研实施策略研究”(项目编号:23422126)阶段性研究成果。
文摘
随着互联网信息技术的高速发展,网络冲击着我们的生活。怎样在网络环境下改革教研的模式,提升教育教学质量,创设极佳的教育教学环境,将是教育改革的一种大趋势。借助在线网络平台,实现教师之间以及专家共同学习,开展网络环境下的课程和专题讨论,大大加快了教师专业能力的发展,为网络教研创造了极好的条件。从网络教研平台的使用情况看,网络技术的实现方式、功能开发都取得了可喜的成果,但网络教学研究方面不够深入,还有待进一步探索提升。
关键词
网络环境
校本教研
教学研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
农村小学校园文化建设与学生行为习惯养成教育的研究成果
被引量:
3
5
作者
路永俊
机构
甘肃省白银市靖远县
刘川镇南山尾小学
出处
《名师在线》
2017年第4期6-7,共2页
基金
甘肃省教育科学规划课题研究成果,课题号BY2015—568
文摘
农村小学校园文化建设与学生行为习惯的养成教育之间有很大的联系。本文从学校办学思想的确立、打造富有特色的校园文化氛围、组织丰富多彩的课外活动、高效课堂建设、建立健全学校的规章制度、树立典型表扬先进、发挥榜样的示范带头作用、关爱留守儿童及学业不良儿童、参与社会公益组织的捐助活动等方面入手,大力营造校园文化氛围,培养学生养成良好的行为习惯,取得优秀的成绩。
关键词
农村小学
校园文化
行为习惯
养成教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农村小学校园文化建设与学生行为习惯养成教育的研究
被引量:
4
6
作者
路永俊
机构
甘肃白银市靖远县
刘川镇南山尾小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2016年第5期10-11,共2页
文摘
如果说,农村小学校园文化建设是一首歌,学生良好的行为习惯就是我们所期待的最美的旋律;如果说,农村小学校园文化建设是一幅画,学生良好的行为习惯就是那浓墨重彩的一笔;如果说,农村小学校园文化建设是一块地,学生良好的行为习惯就是那最美的丰硕果实。
关键词
校园文化建设
学生行为
农村小学
习惯养成教育
行为习惯
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学数学教学中创设有效问题情境的策略探讨
7
作者
张治兆
机构
甘肃省白银市靖远县
刘川镇南山尾小学
出处
《当代家庭教育》
2022年第23期157-160,共4页
文摘
对于小学教育而言,数学学科的教学具有重要的价值,因此小学数学教师要不断思考数学教育的重点和方法。在小学数学教学期间,数学教师通过创设问题情境能有效地对小学生进行引导,从而帮助小学生思考数学问题,提升小学生的数学学科能力。在这种情况下,就需要小学数学教师明确数学问题情境教学的原则以及在实际应用中存在的问题,并在此基础上对其的应用策略进行完善和创新。
关键词
小学数学教学
问题情境
创设
策略
Keywords
Primary school mathematics teaching
Problem situation
Creation
Strategy
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
略谈小学生班级廉洁教育有形化
8
作者
李红娜
机构
甘肃省白银市靖远县
刘川镇南山尾小学
出处
《中华少年》
2016年第33期17-17,共1页
文摘
作为一名班主任,谈'廉洁文化进班级'绝对不是为了赶时髦,更不是为了追求轰动效应,而是国家反腐倡廉工作的有机补充,这已成为社会各界的一致共识。笔者结合廉洁文化进班级活动中的一些实践与探索,就如何避免活动的'高、大、空',实现廉洁教育的有形化谈几点认识与思考。1班级廉洁文化氛围有形化教育家苏霍姆林斯基说过:'只有创造一个教育人的环境,
关键词
廉洁教育
小学生
有形化
分类号
G621 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
齐抓共管,着力学生独立能力的培养
9
作者
何世清
机构
甘肃省白银市靖远县
刘川镇南山尾小学
出处
《中华少年》
2017年第3期1-1,共1页
文摘
在现代社会,我们首先必须具备独立精神和独立能力,这是做任何事情的基础。在小学阶段,我们怎么样才能培养学生独立的能力呢?本文从培养独立能力的第一场所家庭谈起,接着阐述了学校是培养学生独立能力的主阵地,社会是培养学生独立能力的实战场,共三个方面来分析。
关键词
独立能力
独立意识
劳动能力
分类号
G621 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乡村振兴背景下农村小学教师专业能力发展研究
路惠玲
《智慧少年》
2024
0
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职称材料
2
农村小学音乐、美术、体育课程融合发展的初探与对策
宋广博
《智慧少年》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
农村小学数学教学中教育技术的应用分析
张亮
《靖远教育》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
新时代网络环境下校本教研实践策略探索
李晓琴
《美眉》
2024
0
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职称材料
5
农村小学校园文化建设与学生行为习惯养成教育的研究成果
路永俊
《名师在线》
2017
3
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职称材料
6
农村小学校园文化建设与学生行为习惯养成教育的研究
路永俊
《教书育人(教师新概念)》
2016
4
下载PDF
职称材料
7
小学数学教学中创设有效问题情境的策略探讨
张治兆
《当代家庭教育》
2022
0
原文传递
8
略谈小学生班级廉洁教育有形化
李红娜
《中华少年》
2016
0
原文传递
9
齐抓共管,着力学生独立能力的培养
何世清
《中华少年》
2017
0
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