我国青少年体质健康政策研究

青少年是国之大任担当者,祖国之未来。中共中央、国务院一直高度重视青少年健康,多次颁发了有关青少年体质健康的文件。本文选取了1999—2019年中共中央、国务院发布的有关青少年体质健康的体育文件,通过梳理、比较和分析,进一步阐述了中共中央、国务院对青少年体质健康的高度重视和为切实提高青少年体质健康所采取的具体举措。

关于高校体育场馆编外人员管理制度的建议

近年来,随着我国高校体育场馆建设数量和规模的不断扩大,其管理问题日益凸显。如何科学管理成为高校体育场馆急需解决的问题。管理的核心是人,本文就编外人员的在高校体育场馆中的存在进行了分析和剖析,并就此提出完善高校体育场馆编外人员管理制度的策略。

健康中国背景下的青少年体育教学思考

1 青少年体育教学概述1.1 青少年体育教学的定义 1.1.1 定义 青少年体育教学是学校教育的重要组成部分,是计划性、目的性、组织性较强的体育教育活动过程。青少年体育教学以在校学生为参与主体,由体育教师组织实施。它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。 1.1.2 任务 青少年体育教学的任务是通过培养青少年的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强青少年的身体素质,培养学生的道德和意志品质,促进学生的身心健康。

我国古代马球兴盛和衰亡原因探究

马球是中华优秀传统体育运动项目,在我国传承和流行了1 000多年,在唐代最为兴盛,至清代中叶衰亡。本文就马球运动在唐代兴盛和清代衰亡的原因进行了对比分析,认为,"养马政令"是马球兴盛和衰亡之基础;"皇帝爱好"是马球兴盛和衰亡之关键;"文武之风"是马球兴盛和衰亡之根本;马球自身的"传承演变"是其兴盛和衰亡的内因。