拨雪寻春 拥抱希望——《初中生世界》编辑部举办“守望春天,共同战‘疫’”主题征文活动

2020年的春天,因为新型冠状病毒的肆虐而显得前所未有的安静。为引导全省初中学生响应党和政府号召助力疫情防控,体现新时代初中生的使命担当,江苏教育报刊总社《初中生世界》编辑部策划了"守望春天,共同战‘疫’"线上主题征文活动,和初中生一起度过这个漫长的特别寒假。

我们的世界很"精彩"——写在《初中生世界》创刊20周年之际

时间像顽皮的精灵，在岁月的光辉中穿梭跳跃，眨眼间，它就带领着《初中生世界》来到了20岁的门前。创刊于1994年，由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办的《初中生世界》，在过去的20年间，不断创新，一路精彩，不仅开本由小变大、页码由薄变厚，而且由一本单纯面向初中学生的人文性杂志，改版为涵盖语文、数学、英语、物理等多门学科．服务于学生多方面素质提升以及教师专业成长的综合性期刊，影响力逐步增强，经济效益和社会效益同步提高。因其高质量、高品位，《初中生世界》被评为江苏期刊方阵，双十佳期刊、华东地区优秀期刊、江苏省优秀期刊，目前以近60万份的月发行量，在全省期刊阵营中占有举足轻重的位置，成为名副其实的“教师助手、家长顾问、学生益友”，

“苏教国际杯”江苏省第二十届中学生阅读与写作大赛(初中组)圆满落幕

2020年12月19日至20日,“苏教国际杯”江苏省第二十届中学生阅读与写作大赛(初中组)现场决赛在全省13个设区市举行,并通过直播方式举行颁奖仪式来自全省各地的771名初中学生参加比赛江苏省教育厅党组成员、机关党委书记、省委教育工委委员汪国培,省教育厅基础教育处副处长周明,江苏教育报刊总社社长、江苏省教育厅教育宣传中心主任孙其华,省教育国际交流服务中心副主任郑兴等,为获奖选手代表颁奖.

浅议碎片化阅读

数字时代的到来,人们的生活方式发生了巨大的变化,阅读层面也是如此。手机、电子书、网络等终端,改变了传统的阅读载体和阅读行为,并对阅读接受影响显著。在各种阅读媒介中,手机的地位日益上升,逐渐成为大众尤其是年轻人的主要阅读工具,与之相应的,碎片化阅读现象也越来越广泛,并且呈现阅读主体年轻人占主导的趋势。2016年4月,《第十三次全国国民阅读调查结果》公布：2015年,

一位教育局长眼中的最美风景

自2015年9月以来，江苏教育报刊总社发起的“‘强富美高’新江苏·教育在行动”全媒体新闻宣传持续推进。百余名编辑记者分赴全省各地各校，用文字、图片、影像记录“十二五”期间江苏教育的行进轨迹与发展成就，传递教育行政工作者、师生、家长5年来的教育感受，汇聚各界人士对下一个五年的教育期冀。本刊编发4篇一线采访手记，敬请关注。

教育期刊组织活动若干问题刍议

一、活动是教育期刊服务功能的重要延展当前,我国的期刊出版正在向产业化的方向迈进,即从单纯地编辑出版纸质刊物走向多元。这是刊物可持续发展的必由之路,有助于刊物品牌的延伸,而活动则是其中比较可行的一个方向。对于教育期刊而言,策划开展丰富多样的活动,不仅可以在版面之外为师生读者提供更多延伸服务,而且可以加强编读之间的互动交流,以期未来更好地服务教育。由于是对服务功能的延展,基于教育期刊不同的读者定位,

让课程基地成为师生共同成长的乐土——徐州市铜山区单集镇中心中学课程建设侧记

“请从影片中任选一个正面人物,说说你从他身上学到了什么？”5月28日下午,记者来到徐州市铜山区单集镇中心中学（以下简称“单集中学”）时,黄忠利老师正在备“影视作品欣赏”课.“今天给学生放《太极2：英雄崛起》这部电影,这是布置他们观影后思考的问题.”

重返校园,重新出发

2014年4月，作为进社不满两年的新员工，我有幸参加了总社的特别行动——走进校园，深入基层锻炼。回想起短暂的十几天．有快乐，有启发，有思考，有感悟，真正应了那句话——学然后知不足，教然后知困。

学校管理中的“尖子教师效应”

在学校管理中，重视尖子教师的选拔与培养，将有助于建设一个富有活力的教师集体，促进教师队伍整体素质的提高，这就是“尖子教师效应”。