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浅谈数学教学中的“几何模型”构造思想
1
作者
邓远学
《湖北教育》
1996年第5期45-45,共1页
数学教学中适当渗透一 些数学思想和方法对发展学生数学能力和数学意识是非常有益的。初中阶段是青少年数学思想启蒙教育的关键时期,基本的数学思想和方法有利于开发他们的智力,拓宽他们的视野,激发他们的兴趣,同时可以使他们掌握一些...
数学教学中适当渗透一 些数学思想和方法对发展学生数学能力和数学意识是非常有益的。初中阶段是青少年数学思想启蒙教育的关键时期,基本的数学思想和方法有利于开发他们的智力,拓宽他们的视野,激发他们的兴趣,同时可以使他们掌握一些解题的方法和技巧。现以G·波利亚的构造思想渗入为例,谈谈“几何模型”构造思想在数学教学中的应用。 例1、a、b、c、d都是正数。
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关键词
数学教学
几何模型
数学思想和方法
构造思想
数学能力
最小值
方法和技巧
教学中的应用
波利亚
启蒙教育
下载PDF
职称材料
璀璨明珠星斗山
2
作者
陈朝德
姚醒
《科学课(7-9年级)》
2005年第04X期63-63,共1页
星斗山地处湖北省恩施、利川、咸丰三县市交界处,因其境内栖息着大量国家重点保护动植物,特别是许多植物群落仍然保持着原生状态,于2003年升级为国家自然保护区。
关键词
星斗山
湖北
国家自然保护区
维管束植物
初中
科学课
备课参考
下载PDF
职称材料
校长寄语
3
作者
陈祥刚
《科学课(初中版)》
2004年第05X期1-1,共1页
用科学思想奠基,用科学思维建构,用科学精神粘合,努力开创山区民族教育工作新局面!
关键词
陈祥刚
教学管理
湖北
中学
校长
少数民族教育
下载PDF
职称材料
观察青蛙的几种行为
4
作者
陈朝德
《科学课(初中版)》
2003年第09X期47-47,共1页
关键词
青蛙
繁殖行为
保护色
冬眠行为
捕食行为
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职称材料
题名
浅谈数学教学中的“几何模型”构造思想
1
作者
邓远学
机构
利川市毛坝民族中学
出处
《湖北教育》
1996年第5期45-45,共1页
文摘
数学教学中适当渗透一 些数学思想和方法对发展学生数学能力和数学意识是非常有益的。初中阶段是青少年数学思想启蒙教育的关键时期,基本的数学思想和方法有利于开发他们的智力,拓宽他们的视野,激发他们的兴趣,同时可以使他们掌握一些解题的方法和技巧。现以G·波利亚的构造思想渗入为例,谈谈“几何模型”构造思想在数学教学中的应用。 例1、a、b、c、d都是正数。
关键词
数学教学
几何模型
数学思想和方法
构造思想
数学能力
最小值
方法和技巧
教学中的应用
波利亚
启蒙教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
璀璨明珠星斗山
2
作者
陈朝德
姚醒
机构
湖北
利川市毛坝民族中学
出处
《科学课(7-9年级)》
2005年第04X期63-63,共1页
文摘
星斗山地处湖北省恩施、利川、咸丰三县市交界处,因其境内栖息着大量国家重点保护动植物,特别是许多植物群落仍然保持着原生状态,于2003年升级为国家自然保护区。
关键词
星斗山
湖北
国家自然保护区
维管束植物
初中
科学课
备课参考
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
校长寄语
3
作者
陈祥刚
机构
湖北省
利川市毛坝民族中学
出处
《科学课(初中版)》
2004年第05X期1-1,共1页
文摘
用科学思想奠基,用科学思维建构,用科学精神粘合,努力开创山区民族教育工作新局面!
关键词
陈祥刚
教学管理
湖北
中学
校长
少数民族教育
分类号
G757.12 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
观察青蛙的几种行为
4
作者
陈朝德
机构
湖北
利川市毛坝民族中学
出处
《科学课(初中版)》
2003年第09X期47-47,共1页
关键词
青蛙
繁殖行为
保护色
冬眠行为
捕食行为
分类号
N4 [自然科学总论]
Q95 [生物学—动物学]
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作者
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1
浅谈数学教学中的“几何模型”构造思想
邓远学
《湖北教育》
1996
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职称材料
2
璀璨明珠星斗山
陈朝德
姚醒
《科学课(7-9年级)》
2005
0
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职称材料
3
校长寄语
陈祥刚
《科学课(初中版)》
2004
0
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职称材料
4
观察青蛙的几种行为
陈朝德
《科学课(初中版)》
2003
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