主体参与式培训的时代特色

主体参与式培训是指教师作为培训主体依据自身需要和潜能,自觉地、全方位地参与各类培训活动,从而不断提高自己的专业化水平的学习过程.这里,"主体"作为一种教育思想而存在,"参与"从属于"主体",侧重于表达一种思想观念,因而主体参与式恰如启发式一样,它不是一种具体的培训模式,而是一种重要的培训理念.

浅谈教学质量评价的科学化

科学化是教学质量评价的灵魂,是质量评价的方向。科学有效的教学质量评价,要体现素质教育的价值取向,在方案设计、搜集整合评价信息及结果应用等各个评价环节中,体现出客观性、建设性、开放性等特征。

长期太极拳练习者脑血流动力学的经颅多普勒检测

为探讨长期太极拳练习对中老年人脑血流状况的影响。应用经颅多普勒 (TCD)对 1 9例长期太极拳练习参加者和 1 7例相应年龄无锻炼经历者脑底动脉环各血管的收缩峰速度、舒张峰速度、平均速度、搏动指数等脑血流动力学指标进行检测和对比。结果表明 :1 )练习组在ACA、MCA、PCA等动脉 ,VP、VM、VE等指标显著高于对照组。 2 )BA、VA的各项指标在两组间无显著性差别。 3)Pi指数两组间各动脉均无显著性差异。结论