基于护士主导的概念验证健康教育对痛风性关节炎患者护理效果的影响

探讨基于护士主导的概念验证健康教育用于痛风性关节炎患者护理中的有效性。方法 研究时间为2023年4月到2024年7月,以门诊收取的痛风性关节炎患者为研究对象,共有90例。选择奇偶分组法将患者分为两组,每组均为45例。参照组中,以常规护理进行干预。试验组以前一组方案为前提,联合基于护士主导的概念验证健康教育模式。评价各组的痛风相关知识掌握情况、疾病发作频率、不良情绪、生活质量等结果。结果 (1)与参照组相比,在护理干预执行后,两组痛风相关知识掌握情况评分均有明显的升高,试验组分数值比参照组大,组间差异存在(P<0.05)。(2)临床干预后,试验组的疾病发作频率与不良情绪等均比参照组低(P<0.05)。(3)生活质量方面,可见试验组干预后的分数值更高(P<0.05)。结论 基于护士主导的概念验证健康教育的应用,使得痛风性关节炎患者的不良减轻,并且对疾病的认知程度提高,有着良好的生活质量。