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思想政治教育规律和动力融合探究综述
1
作者
耿娟
张贞珍
《新西部》
2019年第2期141-142,共2页
本文分别从思想政治教育规律和思想政治教育动力两方面介绍了理论界的相关研究成果,分析了研究方面存在的不足之处,探讨了将二者有机融合进行研究的必要性及方法。指出,思想政治教育理论研究者应与时俱进,在总结前人优秀成果的基础上融...
本文分别从思想政治教育规律和思想政治教育动力两方面介绍了理论界的相关研究成果,分析了研究方面存在的不足之处,探讨了将二者有机融合进行研究的必要性及方法。指出,思想政治教育理论研究者应与时俱进,在总结前人优秀成果的基础上融合探讨思想政治教育规律和动力,在实践过程中挖掘规律,激活动力,构建合力育人体系,更科学的达到新时代对思想政治教育提出的新要求。
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关键词
思想政治教育规律
思想政治教育动力
融合探究
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题名
思想政治教育规律和动力融合探究综述
1
作者
耿娟
张贞珍
机构
河南中医药大学马克思主义学院
前西岗中心小学
出处
《新西部》
2019年第2期141-142,共2页
基金
河南省教育厅2019年度人文社会科学研究项目<新时代大学生思想政治教育活力激发研究>(批准号:2019-ZZJH-412)阶段性成果
文摘
本文分别从思想政治教育规律和思想政治教育动力两方面介绍了理论界的相关研究成果,分析了研究方面存在的不足之处,探讨了将二者有机融合进行研究的必要性及方法。指出,思想政治教育理论研究者应与时俱进,在总结前人优秀成果的基础上融合探讨思想政治教育规律和动力,在实践过程中挖掘规律,激活动力,构建合力育人体系,更科学的达到新时代对思想政治教育提出的新要求。
关键词
思想政治教育规律
思想政治教育动力
融合探究
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
思想政治教育规律和动力融合探究综述
耿娟
张贞珍
《新西部》
2019
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